时间:2019-05-21 07:26:40
1、选择题 在2009年12月哥本哈根联合国气候峰会上，科学家提供了1000年2000年地球大气中的CO2含量(μL/L)和每平方米热量(W/m2)的关系图（如下图。CO2含量从1860年第二次工业革命开始前后迅速上升，至1950年前后，上升曲线已几乎成直线态势。下列有关叙述中，正确的是
2、选择题 造成温室效应的原因和缓解全球温室效应危机的措施依次是
[? ]
A．煤、石油、天然气的大量燃烧，营造森林绿地
B．SO2等有毒气体的大量产生、种植夹竹桃等能大量吸收SO2的植物
C．人造含氟制冷剂的泄漏、采用无氟制冷剂
D．汽车和工厂排放的废气和烟尘、收取排污费并限令整改
3、选择题 环境问题是全世界人民密切关注的问题，以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。下列说法正确的是
[? ]
A．煤、石油和天然气的大量燃烧，致使大气中的CO2急剧增加
B．大气中CO2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用
C．生物群落中的C元素进入大气的方式只能是微生物的分解作用
D．大力植树造林是缓解温室效应的唯一方法
4、选择题 目前气象预报中有“紫外线指数”的内容，提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是
[? ]
5、探究题 酸雨是指pH小于5.6的酸性降水，是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后，产生硫酸或硝酸等化合物，然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了解酸雨对陆生植物的影响，设计了一个模拟实验方案。
(1)目的原理：大气中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在实验室中以SO2模拟酸雨，研究不同SO2量对两种植物幼苗生长的影响，从而了解自然界中酸雨对植物的危害。
(2)实验材料：
①．实验装置如下图。
②．甲、乙两种植物的种子、SO2气体、气体流量计(控制充气量)、蒸馏水、植物培养液等。
(3)实验步骤：
①．取5套实验装置并编号，设立________和_________。
②．甲、乙两种植物的种子发芽后，取已长出一片真叶的幼苗若干株，分别直立于盛有植物培养液的玻璃皿中，并放入各实验装置的容器内，如上图所示。
③．按图装配好实验装置。
④．_________________________________________。
⑤．关闭实验装置活塞，将装置置于_________、_________的环境下，在第5天统计各组两种幼苗的死亡数，并计算死亡率。
(4)实验结果：
①．实验结果如下表：
②．在下面画出直方图，比较甲、乙两种植物幼苗的存活率。
(5)讨论：从结果可知，_______________________________。
(6)实验拓展：在“酸雨对陆生植物影响的模拟实验”的研究中，除本试题的“方法”与“指标”外，请你另外设计方案，填入下表。
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