高考生物知识点《植物的激素调节》考点强化练习(2018年练习版)(一)

时间:2018-10-13 02:10:31

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1、选择题  在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长含量的相对浓度(如下图),测定结果可以说明?

A.光照抑制生长素的合成
B.光照促使生长素向下运输
C.单侧光照引起生长素向背光侧运输
D.光照可破坏已合成的生长素



2、选择题  农民在扦插枝条繁殖时一般用一到二年生的枝条,其原因可能是这样的枝条
A.贮存营养物质较多
B.生长素合成量较少
C.细胞代谢旺盛
D.用高浓度的2,4-D处理后易生根



3、选择题  下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是
A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落
B.利用低浓度的2,4-D作除草剂,可抑制农田中的杂草生长
C.用一定浓度的赤霉素处理大麦,可以使大麦无需发芽就能产生淀粉酶
D.番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利,可促进子房发育成果实



4、选择题  下列关于生长素的叙述中,不正确的是
A.三倍体无子西瓜的发育与生长素有关
B.植物在太空中其生长素仍能极性运输
C.温特发现生长素的化学本质是吲哚乙酸
D.根的向地生长体现了生长素作用的两重性



5、选择题  下列关于调节的叙述正确的是
A.植物的生命活动受到多种植物激素的调节,例如生长素能促进植物生长,其作用原理是促进植物细胞的分裂
B.成人的血浆正常pH为7.35~7.45,在剧烈运动时,乳酸进入血液,血浆会由弱碱性 变为弱酸性,
C.腺垂体分泌的促甲状腺激素作用的靶组织有下丘脑和甲状腺
D.气候是对种群影响最强烈的外源性因素,特别是极端的温度和湿度



答案及详细解析请点下一页查看。


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