时间:2018-10-11 04:18:52
1、选择题 小吴同学对高中教材中一些“根本原因”进行归类总结，其中不恰当的是
[? ]
A．细胞分化的根本原因是基因的选择性表达
B．生殖隔离的根本原因是不同物种基因库的不同
C．生物出现新性状的根本原因是基因突变
D．生物多样性的根本原因是蛋白质的多样性
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 下列关于生物多样性的叙述，不正确的是
[? ]
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
3、选择题 在豚鼠中，黑毛对白毛是显性，如果基因库中，90%是显性基因B，10%是隐性基因b，则种群中基因型BB、Bb、bb的频率分别是
[? ]
A．18%?81%?1%
B．81%?18%?1%
C．45%?45%?10%
D．45%?40%?15%
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
4、填空题 下表表示果蝇6个品系(都是纯系)的性状和携带这些基因的染色体，品系②～⑥都只有一个性状是隐性性状，其他性状都为显性性状。请回答下列问题：
(1)形成果蝇棕眼、紫眼的直接原因与色素形成有关，形成色素需要经历一系列的生化反应，而每一反应各需要一种酶催化，这些酶分别由相应的基因编码。该实例表明基因控制性状的方式之一是__________。
(2)研究伴性遗传时，选择上表中______(填标号及亲本的基因型)品系之间交配最恰当；用常染色体上的基因通过翅和眼的性状验证自由组合定律的实验时，选择___________(填标号)品系之间交配最恰当。
(3)让品系②的雌性个体与品系④的雄性个体进行交配，得到的F1的基因型可能有______。
(4)在正常情况下，果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，但残翅果蝇的数量不到长翅果蝇的5%。请用现代生物进化理论简要分析原因：____________。
(5)某实验小组对果蝇的灰体(V)与黑体(v)这对相对性状做遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有果蝇都是黑体，现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇，请设计一个实验探究其基因型，写出简要的实验设计思路：_____________。
参考答案：(1)基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物性状
(2)①和④(XBY×XbXb)? ②和⑤
(3)AaXBY 、AaXBXb
(4)由于残翅性状不利于果蝇生存，在自然选择的作用下，残翅基因的频率较低，因而残翅果蝇数量较少( 关键词：自然选择? 基因频率)
(5)让这只黑体雄果蝇与正常的黑体雌果蝇(未用添加剂饲料喂过)交配，将孵化出的幼虫用正常饲料(不含该添加剂)喂养，其他条件适当，观察果蝇体色状况。
本题解析：
本题难度：困难
5、选择题 科学家做了下面的实验：把若干对家蝇分成若干组（每组一对），再将每组的子代分为A、B两部分，用DDT处理每组的A部分，B部分则不接触DDT（如下表所示）。只选择保留存活率最高的那一组的B部分，A部分及其余各组统统淘汰。将保留的部分再重复这样的实验过程，并且在实验中逐代增加DDT的浓度。经过这样多代的重复，获得了具有很强抗药性的家蝇。上述的实验事实说明
[? ]
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般