高中生物高考知识点《基因工程》高频考点预测(2018年最新版)(六)

时间:2018-10-11 03:57:14

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1、填空题  20世纪50年代,科学家受达尔文进化思想的启发,广泛开展了人工动、植物育种研究,通过人工创造变异选育优良的新品种。这一过程人们形象地称为“人工进化”。
(1)某农民在水稻田中发现一矮杆植株,将这株水稻连续种植几代,仍保持矮杆,这种变异主要发生在细胞分裂的________期。
(2)我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜作物的育种,用空间辐射等因素创造变异,这种变异类型可能属于________、________。与诱变育种方法相比,DNA重组技术最大的特点是___________。
(3)若以某植物抗病高杆品种与感病矮杆品种杂交,选育抗病矮杆品种,其依据的遗传学原理是________。假设该植株具有3对同源染色体,用杂种一代花药离体培养获得单倍体,其单倍体细胞中的染色体(遗传物质)完全来自父本的概率为___________。
(4)“人工进化”和自然界生物进化一样,它们的实质都是__________。



2、简答题  某植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定,只要基因R存在,块根必为红色,rrYY或rrYy为黄色,rryy为白色;在基因M存在时果实为复果型,mm为单果型。现要获得白色块根、单果型的三倍体种子。
(1)请写出以二倍体黄色块根、复果型(rrYyMm)植株为原始材料,用杂交育种的方法得到白色块根、单果型三倍体种子的主要步骤。
(2)如果原始材料为二倍体红色块根复果型的植株,你能否通过杂交育种方法获得白色块根、单果型的三倍体种子?为什么?



3、连线题  报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)是一对相对性状,这对性状由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制。显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程;显性基因B可抑制显性基因A的表达,其生化机制如下图所示。请据此回答:


(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是________,开白花的纯种植株的基因型可能是__________。
(2)通过图解可知:基因A和基因B是通过控制__________来控制代谢过程,从而实现对花色的控制的。
(3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学用开纯种白花植株设计杂交育种方案如下:
①.选择基因型为___________________________的两个品种进行杂交获得F1;
②.让F1植株自交获得F2;
③.从F2植株中选择开黄花的个体进行自交留种;
④.重复步骤③若干代,直到后代不出现性状分离为止。
(4)根据上述实验,回答相关问题:
①.控制报春花花色遗传的两对基因是否遵循基因自由组合定律_________(填“是”或“否”)。
②.F2中开黄花与白花的植株之比为_______________;开黄花的植株自交,后代中开黄花的纯合子占全部F3植株的____________。
③.上述育种方案利用的原理是___________________。



4、选择题  催生基因工程的三大基础理论为
①DNA是遗传物质的证明 ②工具酶的发现 ③DNA双螺旋结构和中心法则的确立 ④重组DNA表达实验的成功 ⑤遗传密码的破译 ⑥第一例转基因动物的问世 ⑦PCR技术的发明⑧DNA测序技术的发明 ⑨质粒功能的发现

[? ]


A.①②③
B.④⑤⑥
C.⑦⑧⑨
D.①③⑤



5、选择题  下图表示用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法。有关此育种方法的叙述错误的是


[? ]


A.过程①可使育种所需的优良基因集中于F1中
B.过程②可发生基因重组或基因突变等可遗传的变异
C.过程③是利用组织培养技术获得单倍体幼苗
D.过程④的原理为染色体变异且必须用生长素处理



答案及详细解析请点下一页查看。


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