时间:2017-09-26 14:29:40
1、选择题 某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是：
[? ]
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
2、选择题 下列关于光合作用暗反应的叙述中，不正确的是
[? ]
A．暗反应产生ADP
B．暗反应是使CO2变成葡萄糖的反应
C．暗反应中有物质在循环反应
D．暗反应将光能变成稳定的化学能储存在有机物中
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
3、简答题 想想，为什么新疆的哈密瓜甜？
参考答案：新疆地区白天气温高，利于植物光合作用，晚上气温低，降低了呼吸作用，减少了有机物的消耗，这样增加了糖类的积累。
本题解析：
本题难度：简单
4、探究题 随着科学技术的发展和应用，温室大棚在现代农业生产中得到广泛使用，其最大优点是在人为干预下，在一定范围内控制农作物的生活环境，减少农作物对自然环境的依赖性，提高产量。该方法被称为“设施农业”。某农业基地在同一个温室大棚内栽培有甲、乙两种农作物，在管理方法一致的条件下，甲农作物的产量明显高于乙农作物；但在大田中甲、乙两种农作物的产量相似，无明显差异。对此现象有人认为是同样的环境因素对不同种农作物的生长影响不同。根据上述资料回答下列问题：
(1)在温室大棚的生产中，影响农作物光合速率的主要因素是__________和__________。
(2)根据上述温室大棚内甲、乙两种农作物的生长状态、光合产量不同的观点，某同学做了一个实验探究方案，具体如下：
探究目的：不同农作物对______________。
实验方法：第一步：将生长状态相似的甲、乙两种农作物的幼苗分为A、B两组。
第二步：将A、B两组的农作物置于_________________，在光照、温度、水均适宜的条件下培养一段时间。
第三步：观察和记录A、B两组农作物幼苗的生长状态。
现象及结论：
现象1：若______________。
结论1：甲、乙两种农作物对环境中二氧化碳的利用率相同。
现象2：若A、B两组幼苗的生长状态有明显差异。
结论2：______________。
(3)上述的实验探究方案经课题组同学讨论后，发现存在有不足之处，请你找出并纠正，使结论更科学、准确。
纠正方法：另取等量生长状态相似的甲、乙两种农作物的幼苗分为C、D两组，__________。
(4)光合作用的实际产量(总产量)等于__________。
参考答案：(1)光照强度? 二氧化碳浓度
(2)探究目的：环境中二氧化碳的需求量不同?
第二步：同一密闭的无色玻璃箱中?
现象1：A、B两组幼苗的生长状态无差异?
结论2：甲农作物对环境二氧化碳的利用率大于乙农作物?
(3)分别放置在体积相同的两个玻璃暗箱中，测定在相同温度下容器内氧浓度的变化量(或有机物的消耗量)(答案合理即可)
(4)光合作用净产量加消耗量
本题解析：
本题难度：困难
5、连线题 下图为绿色植物叶肉细胞内发生的物质代谢过程，图中①一⑤为反应过程，A—N为物质，a与b为结构。请据图作答。
(1)E物质是__________，弱光下②过程缓慢，这是因为__________________所致。
(2)a结构内发生的能量代谢是：①__________，②__________。b结构内发生的能量代谢是__________。
(3)叶肉细胞在③④⑤过程中产生能量最多的是_______________________。
(4)当这个细胞的有机物积累量为零时，在单位时间内A—N物质中产生量与消耗量相等的有__________。
(5)在强光下，b结构产生的M物质会迅速扩散到________中，原因是__________________。
参考答案：(1)C3(三碳化合物)? 光反应的产物[H]和ATP过少，限制了暗反应的进行
(2)光能转变成活跃的化学能? 活跃的化学能变成稳定的化学能? 稳定的化学能转变成活跃的化学能
(3)⑤
(4)G=N、M=H
(5)叶绿体? 光合作用强，需要大量CO2
本题解析：
本题难度：一般