时间:2017-09-24 00:33:49
1、选择题 下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是
[? ]
A．甲图表示蛙的红细胞ATP生成速率与氧浓度的关系
B．乙图为小树林中一天内CO2的浓度变化
C．丙图表示酵母菌呼吸时氧浓度与CO2产生量的关系，a点ATP产生量最大
D．丁图为恒温动物离体细胞新陈代谢强度随温度变化的关系
2、连线题 某班学生选取了一水体中的4种生物：栅藻(单细胞绿藻)、水绵(多细胞绿藻)、菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻)，用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A、B两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。
(1)A组的实验结果如上图所示。据图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能是____________；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是_________________。
(2)B组测得的栅藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现，两组实验条件的唯一差别是B组接种栅藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成B组栅藻净光合放氧率低的主要原因是__________________。
(3)如下图是物质转化过程示意图，a、b、c、d代表不同的代谢过程，请据图回答下列问题：
①．上述4种生物中，能进行a过程的是____________。
②．硝化细菌能进行的过程是___________。
③．过程a、b的主要区别是_____________。
3、综合题 某同学通过以下实验探究光合作用速率与CO2浓度的关系：用打孔器从菠菜植株的叶片打取直径1cm的小圆片40片，用针筒抽去叶圆片叶肉细胞间隙的气体后，随机均分4组并分别放入A、B、C、D四个备装有60mL蒸馏水的锥形瓶中，叶圆片全都沉入水底，随后按下表操作，并记录实验结果。(蒸馏水中的溶解氧忽略不计)
(1)分析表中实验数据可得出的实验结论是_______________________。
(2)B、C、D三个锥形瓶中未上浮的叶圆片能否进行有氧呼吸？______。理由是_____________________。
(3)另一同学重复上述实验时，将D锥形瓶与200W灯泡的距离设置过远，其他操作不变，30min后发现无叶圆片上浮。其原因是______________________。
(4)若要探究光合作用速率与光照强度的关系，需对上述实验方案作出适当的调整。请补充完整的调整思路：
①．往A、B、C、D四个锥形瓶中加入的NaHCO3应____________。
②．A、B、C、D四个锥形瓶与200W灯泡的距离应____________。
4、选择题 在下列4种实验条件下，测定了不同光照强度对光合作用速率的影响，实验条件记录于下表中。根据实验结果绘制成的曲线如下图所示。
从以上实验可知，下列对光合作用速率限制的因素正确的是
[ ? ]
A．实验2：光照强度? 实验4：0.03%CO2? P点：温度?
B．实验2：0.01%CO2? 实验4：光照强度? P点：温度
C．实验2：温度? 实验4：光照强度? P点：CO2浓度
D．实验2：温度? 实验4：0.03%CO2? P点：光照强度
5、选择题 下图表示在适宜的温度、水分和CO2条件下，两种植物光合作用强度的变化情况。下列说法错误的是
[? ]
A．当光照强度增加到一定程度时，光合作用强度不再增加，即达到饱和
B．C3植物比C4植物光合作用强度更容易达到饱和
C．C4植物比C3植物光能利用率高
D．水稻是阴生植物，玉米是阳生植物
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