高考生物知识点总结《血糖调节》试题特训(2017年最新版)(八)

时间:2017-08-25 10:06:27

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1、选择题  如图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图,下列与此相关的叙述不正确的是

[? ]
A.①分泌的抗利尿激素所作用的靶器官是肾小管和集合管
B.②除了能分泌雌激素外还能形成卵细胞
C.雌激素的化学本质是脂质
D.若让该动物口服雌激素,则①活动将减弱



2、选择题  下列有关生物知识的叙述中,正确的说法有
①基因重组只能产生新的基因型,而不能产生新的基因,基因突变才能产生新的基因?
②在性别比例为1:1的种群中,雄性个体产生的精子数多于雌性个体产生的卵细胞数?
③Y染色体上的基因控制的性状在雌性个体中不可能出现?
④一对等位基因中,显性基因与隐性基因的频率相等时,显性性状个体数量多?
⑤生长激素由腺垂体分泌,青壮年生长激素分泌过多会患巨人症
[? ]
A.2个?
B.3个?
C.4个?
D.5个



3、选择题  在人工淡水鱼养殖过程中,为了促进雌鱼排卵,多产鱼苗、提高产量,可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的
[? ]
A.甲状腺激素
B.蜕皮激素
C.胰岛素
D.促性腺激素



4、填空题  机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。
(1)内分泌腺没有导管,分泌的激素?__? 。因此,临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。某甲状腺功能障碍患者,检测到体内有一种促甲状腺激素(TSH)受体的抗体,该抗体阻断TSH的效应,则该患者血液中TSH含量比正常值?__?。另一甲状腺功能障碍患者,下丘脑功能正常,血液中TSH和甲状腺激素(TH)含量明显低于正常值,为诊断病因,静脉注射TSH后,TH含量明显升高,表明该患者?__?部位发生了病变。
(2)下丘脑的?____?受中枢神经系统活动调节并释放激素,从而调节垂体激素的分泌。TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素(TRH)的刺激作用?___? __、相互影响,共同维持机体TSH含量的稳定。TH能进入垂体TSH分泌细胞内发挥作用,表明该细胞能通过? 接受信息。



5、选择题  一个健康的人若进食较多的糖和食盐,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量
[? ]
A.盐增多,糖未增多
B.糖增多,盐未增多
C.两者都增多
D.两者都未增多



答案及详细解析请点下一页查看。


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