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1、连线题  某同学利用下图中的装置进行酵母菌厌氧呼吸实验,步骤为:
①取10%葡萄糖溶液30mL注入三角瓶中,置于35℃水浴中预热。
②取干酵母3g,放入15mL、35℃的温水 ">

高中生物高考知识点《探究酵母菌的呼吸方式》高频考点巩固(2017年模拟版)

时间:2017-08-22 01:18:06

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1、连线题  某同学利用下图中的装置进行酵母菌厌氧呼吸实验,步骤为:
①取10%葡萄糖溶液30mL注入三角瓶中,置于35℃水浴中预热。
②取干酵母3g,放入15mL、35℃的温水中化开后,倒入三角瓶中,充分振荡摇匀。
③迅速向混合液表面滴加一薄层液体石蜡。用带玻璃导管的橡皮塞密封瓶口,使玻璃导伸入右面试管的溶液底部。
④几分种后,观察实验结果。
请回答下列问题:
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(1)用液体石蜡密封液面的目的是_________;三角瓶中加入葡萄糖溶液的目的是__________。
(2)试管中有气泡出现,石灰水_________;打开瓶塞,可以闻到酒精的气味,产生酒精的总反应式__________,此过程在酵母细胞的__________中完成。



2、选择题  将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份,分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养,测得CO2和O2体积变化的相对值如图。下列叙述正确的是

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[? ]


A.甲条件下,细胞呼吸的产物除CO2外,还有乳酸
B.乙条件下,有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
C.丙条件下,细胞呼吸产生的ATP最少
D.丁条件下,产物中的CO2全部来自线粒体



3、选择题  按下表设计进行实验。分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。

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下列叙述正确的是

[? ]


A.甲组不产生CO2而乙组产生
B.甲组的酒精产量与丙组相同
C.丁组能量转换率与丙组相同
D.丁组的氧气消耗量大于乙组



4、选择题  等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的等量葡萄糖溶液中。甲组进行有氧呼吸,乙组进行无氧呼吸。则下列说法正确的是
①若两组消耗了等量的葡萄糖,甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为1:3
②若两组消耗了等量的葡萄糖,两组共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4:3
③若两组产生了等量的CO2,则消耗葡萄糖的比例为1:3
④若两组产生了等量的ATP,则消耗葡萄糖的量为1:18
⑤一段时间后,向两组培养液加入三滴浓硫酸酸化的重铬酸钾,溶液颜色均变成灰绿色

[? ]


A.①②③④⑤
B.①③⑤
C.②③④
D.②③



5、综合题&nb sp; 某生物兴趣小组利用图Ⅰ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。
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(1)想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅱ)如何设计?____________。
(2)请预测与结论相符合的现象,并填写下表:
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"WIDTH: 358px; HEIGHT: 142px; VERTICAL-ALIGN: middle\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061100/dsu2dgixgez.png\">
(3)若酵母菌消耗的O2为3mol/L,而释放的CO2为9mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的________倍。



答案及详细解析请点下一页查看。


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