高考化学核心考点《气体的净化、干燥、吸收与收集》必考点-高中化学知识点总结《气体的净化、干燥、吸收与收集》高频试题 - 91考试网

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★ 高中化学考试题库《气体的净化、干燥、吸收与收集》必考点 ★

·(14分)实验题：某班级的探究小组研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分【气体的净

·（20分）(I) 下图甲和乙是某学校王老师制备NH3 并进行性质实验时【气体的净

·（每空2分，共14分）（一）用碳酸钠粉末配制0.2000 mol·L-1【气体的净化、

·（8分）海水中含有丰富的化学元素，如图是某化工厂利用海水的生?【气体的净

·实验室需要制备纯净的氯化钾。现有含少量KBr和K2SO4的氯化钾样品【气体的净

·（12分）摩尔盐[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]在空气中比一般亚铁盐稳【气体的净

·（12分）化学实验兴趣小组在实验室进行氢气在氯气中的燃烧实验。【气体的净

·实验室需用480mL 0.100 mol/L的CuSO4溶液，下列配置方法正确的是【气体的净

·关于下列各实验装置的叙述中，正确的是????????????????????????【气体的净

·下列关于乙炔制取的说法中，正确的是A．实验室制取乙炔的反?【气体的净化、

·（8分）配制500mL 0.5mol·L-1的NaOH溶液，试回答下列问题：【气体的净化、

·（11分）某实验小组欲制取氧化铜并证明其能加快氯酸钾的分解，进【气体的净

·在实验室进行下列有关物质的制备中，理论上正确、操作上可行、符【气体的净

·右图为实验室制氢气的简易装置。若在加稀硫酸时，发现锌粒与稀硫【气体的净

·如图在试管A中先加入2mL的甲，并在摇动下缓缓加入2mL乙，充分摇?【气体的净

·实验室中用苯甲醛制备苯甲醇和苯甲酸，已知反应原理：<img s【气体的净化

·（11分）Ⅰ某同学帮助水质检测站配制480 mL 0.5 mol/LNaOH溶液以【气体的净

·（10分）五羧基全铁[Fe(CO)5]是一种浅黄色液体，熔点-20.5℃，沸【气体的净

·某无色气体可能由 O2、 CO2、 HCl、NH3、NO 、 Br2??中的一种或?【气体的净

·如下图所示的装置中，A是氯气发生装置，C、D 为气体净化装置（C?【气体的净

·在75℃左右，实验室用HgSO4做催化剂，可使乙炔与水反应制取乙醛?【气体的净

·（15分）某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进?【气体的净化、

·（10分）某兴趣小组同学共同设计了如图所示的实验装置。该装置既【气体的净

·（12分）某校化学小组学生进行如下实验。（1）使用铜和稀硫?【气体的净化、

·（1）写出实验室制乙烯的化学方程式（2）该实验需加入碎瓷片【气体的净化、

·(9分) 四氯化钛是无色液体，沸点为136℃。它极易水解，遇空气中?【气体的净

·(6分) 为了在实验室制取干燥的氨气，甲、乙、丙三位同学?【气体的净化、干燥

·现配制500mL0．5moI/L的NaOH溶液（1）需要的仪器除用量筒、?【气体的净化、

·（12分）过氧化氢是一种重要的化学产品，在工农业生产和日常生活【气体的净

·下列气体能用下图所示装置收集的是（???）A．C2H4B．CO2【气体的净化、干燥

·下列获取物质的方法中，正确的是<table border="1" cellpadd【

·从固体物质A开始，可以发生如下框图所示的一系列变化：<img【气体的净化

·（9分）纳米TiO2在涂料、光催化、化妆品等领域有着极其广泛的应?【气体的净

·拟用右图所示装置制取四种干燥、纯净的气体（图中加热装置和气体【气体的净

·（16分）回收的废旧锌锰干电池经过处理后可得到锰粉（主要含MnO2【气体的净

·可用右图装置制取和收集的气体是A．锌与稀硫酸反应制H2B【气体的净化、干燥

·硫酸亚铁的制备实验要求：设计制备硫酸亚铁的实验方案仅【气体的净化、干燥

·拟用如图所示装置制取表中的四种干燥、纯净的气体（图中铁架台、【气体的净

·(11分)某同学按下列步骤配制500 mL 0.2 mol·L－1 KCl溶液，请回【气体的净

·①电解池中电极反应的方程式是阴极：???????????????【气体的净化、干燥、吸

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