高考化学知识点总结《有关氧化还原反应的计算》高频试题巩固(2017年最新版)(二)

时间:2017-03-05 16:05:29

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1、选择题  下列化学用语正确的是
A.CH2CH2 —— 乙烯的结构简式
B.C2H6—— 乙烷的结构式
C.—— 甲烷的电子式
D.—— 苯的分子式



2、填空题  按照要求回答下列问题写出下列变化的化学方程式:
(1)实验室制乙烯(注明反应条件)______.
(2)乙烯→氯乙烷______.
已知:甲酸和乙酸相类似,具有下列性质:①挥发性?②酸性?③比碳酸的酸性强?④还原性?⑤能发生酯化反应.
下列各实验中,分别填出表现甲酸相应性质的编号:
(3)在碳酸钠溶液中加入甲酸有气体放出,说明甲酸具有______
(4)在甲酸钠晶体中加入浓磷酸,加热后放出能使湿润蓝色石蕊试纸变红的气体,说明甲酸具有______
(5)与乙醇、浓硫酸混和后共热,能闻到一种香味,说明甲酸具有
(6)在甲酸溶液中加入氢氧化铜,能看到溶液变蓝色,说明甲酸具有______
(7)在新制氢氧化铜中加入甲酸溶液,加热看到有红色沉淀生成,说明甲酸具有______.



3、填空题  (1)向MnSO4和硫酸的混合溶液里加入K2S2O8(过二硫酸钾),溶液中会发生如下反应:Mn2++ S2O82-+H2O→MnO4-+SO42一十H+该反应常用于检验Mn2+的存在。其特征现象是                   。若反应中有0.1 mol还原剂参加反应,则消耗氧化剂的物质的量为                      mol。
(2)若该反应所用的硫酸锰改为氯化锰,当它跟过量的过硫酸钾反应时,除有高锰酸钾、硫酸钾、硫酸生成外,其他的生成物还有               
(3)将NaBiO3固体(黄色微溶)加入到MnSO3和H2SO4的混合溶液里加热,固体溶解变为澄清溶液,发生如下反应:    NaBiO3+   MnSO4+    H2S04→  Na2S04+    Bi2(SO4)3+      NaMnO4+   H2O。
①配平上述反应的化学方程式;
②上述反应中还原产物是               
③用单线桥表示该氧化还原反应                                                
(4)S2O82-在一定条件下,可转变为S2O32-,写出往K2S2O3中滴加稀硫酸的离子方程式:        



4、选择题  下列有关化学用语表示正确的是?
A.中子数为8的N原子:
B.离子结构示意图: 只能表示
C.碳酸氢钠在水溶液中的电离方程式:NaHCO3=Na++HCO3-
D.作为相对原子质量标准的碳原子:



5、填空题  氮氧化物是大气污染物之一,消除氮氧化物的方法有多种。

(1)利用甲烷催化还原氮氧化物。已知:
①CH4 (g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)  △H =-574 kJ/mol
②CH4(g)+4NO(g)= 2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H =-1160 kJ/mol
则CH4 将NO2 还原为N2 的热化学方程式为:                        
(2)利用NH3催化还原氮氧化物(SCR技术)。该技术是目前应用最广泛的烟气氮氧化物脱除技术。 反应的化学方程式为:为提高氮氧化物的转化率可采取的措施是                                  (写出1条即可)。
(3)利用ClO2氧化氮氧化物。其转化流程如下:  NONO2N2。已知反应Ⅰ的化学方程式为2NO+ ClO2 + H2O =NO2 + HNO3 + HCl,则反应Ⅱ的化学方程式是              ;若生成11.2 L N2(标准状况),则消耗ClO2          g 。
(4)用活性炭还原法处理氮氧化物.有关反应为:C(s)+2NO(g)N2 (g)+CO2 (g)△H.某研究小组向某密闭容器加入一定量的活性炭和NO,恒温(T1℃)条件下反应,反应进行到不同时间测得各物质的浓度如下:

浓度/mol?L-1/
时间/min
NO
N2
CO2
0
0.100
0
0
10
0.058
0.021
0.021
20
0.040
0.030
0.030
30
0.040
0.030
0.030
40
0.032
0.034
0.017
50
0.032
0.034
0.017
 
①T1℃时,该反应的平衡常数K=           (保留两位小数).②30min后,改变某一条件,反应重新达到平衡,则改变的条件可能是               .③若30min后升高温度至T2℃,达到平衡时,容器中NO、N2、CO2的浓度之比为5:3:3,则该反应的△H    0(填“>”、“=”或“<”).




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