高中化学知识点讲解《物质组成与性质实验方案的设计》试题特训(2017年最新版)(五)

时间:2017-01-24 19:19:55

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1、选择题  下列有关实验操作的叙述正确的是(???)
A.用CCl4萃取碘水中的I2时,有机层从分液漏斗的下端放出
B.除去铜器表面的铜绿[Cu2(OH)2CO3]:用盐酸浸泡,再用清水冲洗
C.除去CO2气体中的少量HCl:通入Na2CO3溶液洗气
D.酸碱中和滴定时,锥形瓶需用待测液润洗2次,再加入待测液


参考答案:AB


本题解析:略


本题难度:一般



2、实验题  某学生设计氨催化氧化实验(在催化剂存在时氨被氧气氧化生成NO和H2O),并将制得的NO进一步氧化为NO2,再用水吸收NO2并检验HNO3的生成。
可供选择的固体药品有:NH4Cl、Ca(OH)2、KClO3、MnO2、CaO
可供选择的液体药品有:浓氨水、过氧化氢、浓盐酸、水
可供选择的仪器有:如图 ? 另有铁架台、铁夹、铁圈、乳胶管若干,可供选择。

设计实验时,A和B两个制气装置允许使用两次,其余装置只能使用一次。
(1)氨氧化制NO的化学反应为_______________,该反应应在装置____中进行。
(2)为快速制NH3和O2,制取NH3的装置最好选择_______,其化学反应方程式为______________;制取O2的装置最好选择_______,其化学反应方程式为________________。
(3)各仪器按气流方向连接的正确顺序为A、B→G→?______→?______→C?→?E→_____?[按装置先后顺序排列]
(4)如果实验前需收集一试管的氨气,如何采用一种简易方法检验试管中氨气是否集满(简述操作、现象和结论)______________???????
(5)装置C的作用是___________________。
(6)若经充分反应,从H中排出的气体对大气不会造成污染。装置E的使用方法是将E倒置,⑦为进气口,⑧为出气口,⑧插入H装置中.H中溶液变红,其原因是(用化学方程式表示)______________________。


参考答案:(1)4NH3+5O2?=4NO+6H2O;F
(2)


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  下列各组物质仅用蒸馏水不能鉴别出的是(  )
A.苯、酒精、硝基苯
B.食盐、烧碱、硝酸铵
C.蔗糖、硫酸铜粉末、碳酸钙粉末
D.氧化铜、二氧化猛、活性炭


参考答案:A.苯不溶于水,但密度比水小,酒精与水混溶,硝基苯不溶于水,


本题解析:


本题难度:简单



4、实验题  铁生锈是比较常见的现象,某实验小组为研究铁生锈的条件,设计了以下快速、易行的方法:首先检查制氧气装置的气密性,然后按下图连接好装置,点燃酒精灯给药品加热,持续3分钟左右,观察到的实验现象为:
①直形管中用蒸馏水浸过的光亮铁丝表面颜色变 得灰暗,发生锈蚀;
②直形管中干燥的铁丝表面依然光亮,没 有发生锈蚀;
③烧杯中潮湿的铁丝依然光亮。?

试回答以下问题:
(1)由于接触的介质不同,金属腐蚀分成不同类型,本实验中铁生锈属于____。能表示其原理的反应方程式为___。
(2)仪器A的名称为____,其中装的药品可以是____, 其作用是___。
(3)由实验可知,该类铁生锈的条件为____。决定铁生 锈快慢的一个重要因素是____。


参考答案:(1)电化学腐蚀 ;负极:2Fe-4e-=2Fe2+,正极:


本题解析:


本题难度:一般



5、简答题  亚氯酸钠(NaClO2)主要用于棉纺、造纸业的漂白剂,也用于食品消毒、水处理等,亚氯酸钠受热易分解.以氯酸钠等为原料制备亚氯酸钠的工艺流程如下:

(1)提高“反应1”反应速率的措施有______、______等.
(2)“反应2”的氧化剂是______,该反应的化学方程式为:______.
(3)采取“减压蒸发”而不用“常压蒸发”,原因是______.
(4)从“母液”中可回收的主要物质是______.
(5)“冷却结晶”后经______(填操作名称)即可获得粗产品.


参考答案:(1)对伊气体和液体的反应,为提高反应速率,可适当升高反应温


本题解析:


本题难度:一般




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