时间:2019-06-25 22:45:10
1、选择题 下面关于下图所示实验装置的使用方法中叙述正确的是
①用于排水集气：充满水，B进气，A排放水
②用于收集密度比空气大的气体：B进气，A排放空气
③用于收集密度比空气小的气体：B进气，A排放空气
④用于洗气：装入洗液，A进气，B出气
A．全正确
B．②③④
C．①②④
D．①③④
参考答案：D
本题解析：
本题考查学生的基础实验技能，较容易。
①正确收集难溶于水的气体，长进短出;实质是排水法。
②排空气法收集气体，注意比空气重的气体先充满集气瓶底部，应长进短出。
③正确，排空气法收集比空气轻的气体，短进长出。
④正确，洗气时应将气体通入溶液中，长进短出。
本题难度：一般
2、选择题 下列实验操作不正确的是（?）
①向盛有20mL沸腾蒸馏水的烧杯中滴加1mL～2mLFeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶
液呈红褐色，得Fe（OH） 3胶体?②配制FeCl3溶液时，将一定量氯化铁溶解在少量较浓的盐酸中，再用蒸馏水稀释到所需浓度?③将氢氧化钠固体放在滤纸上称量?④为减小中和滴定误差，锥形瓶必须洗净并烘干后才能使用
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
参考答案：
C
本题解析：略
本题难度：简单
3、选择题 配制100mL 1mol·L－1 NaOH溶液，若实验仪器有：①100mL量筒；②托盘天平；③玻璃棒；
④50mL容量瓶；⑤胶头滴管；⑥50mL烧杯；⑦100mL容量瓶，实验时选用仪器的先后顺序是
A．②⑦③④⑥
B．⑥②⑦③④
C．②⑥③⑦⑤
D．②⑦③⑥⑤
参考答案：C
本题解析：配制配制100mL 1mol·L－1 NaOH溶液步骤有计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀等操作，一般用托盘天平称量，用药匙取用药品，在烧杯中溶解（可用量筒量取水），冷却后转移到100mL容量瓶中，并用玻璃棒引流，当加水至液面距离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加。故C正确
本题难度：一般
4、实验题 （8分）实验室里常见到右图所示仪器，该仪器为两头密封的玻璃管，中间带有一根玻璃短柄。该仪器可进行多项实验。当玻璃管内装有碘晶体时，用此仪器可进行碘升华实验，具有装置简单、操作方便、现象明显、没有污染，可反复使用等优点。
（1）用此仪器不能反复进行的实验是?（填序号）?
A．NH4Cl固体受热分解
B．KMnO4晶体受热分解
C．白磷和红磷一定温度下互相转变
D．无水CuSO4和胆矾的互变实验
（2）当玻璃管内装有NO2和N2O4的混合气体时，亦可反复进行反应条件对化学平衡影响的实验，该实验的操作过程和实验现象是?
_____________________________________________________________。
（3）如果玻璃管内装有大量红色溶液，加热时溶液颜色变浅，冷却时恢复红色，该溶液可能是??，如果玻璃管内封有少量无色溶液，加热溶液时，溶液变红，冷却后恢复无色。此溶液可能是?。
参考答案：（1） B?（2）浸入冷水中，红棕色变浅；浸入热水中，红棕色变深。
（3）滴有酚酞的氨水；溶有SO2的品红溶液。
本题解析：（1）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，而这三种物质不能再生成高锰酸钾，所以选项B这符合题意，答案选B。
（2）NO2转化为N2O4的反应是放热反应，因此如果将装置浸入冷水中，红棕色变浅；浸入热水中，红棕色变深。
（3）加热时溶液颜色变浅，冷却时恢复红色，应该是滴有酚酞的氨水。因为氨水不稳定，受热分解生成氨气，冷却后氨气再溶于水。无色溶液，加热溶液时，溶液变红，冷却后恢复无色，应该是溶有SO2的品红溶液。因为SO2的漂白是不稳定的，加热分解生成SO2，从而失去漂白作用，；冷却后SO2又溶于水，重新教育漂白作用。
本题难度：一般
5、计算题 （1）实验室需要配制0.3 mol /L氢氧化钠溶液100 mL，现有6mol/L的浓氢氧化钠溶液，计算所需浓氢氧化钠溶液的体积(mL)；（4分）
（2）若用金属钠和水反应制得4g氢氧化钠，则同时可以生成标准状况下的气体多少L？（5分）
参考答案：（1）5mL?（2）1.12L
本题解析：略
本题难度：一般