高中化学知识点讲解《物质组成与性质实验方案的设计》考点强化练习(2019年押题版)(六)

时间:2019-05-30 05:41:34

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1、实验题  某兴趣小组通过实验探究溶解铜的方法和本质。
(1)在热水浴中进行3个实验,部分实验报告如下表所示。

①实验I、Ⅱ的目的是____;
②实验Ⅲ中反应的本质是(用离子方程式表示)____________________
(2)利用电化学原理实现铜溶于稀硫酸并生成氧气。
①Cu作____极; ②总反应的离子方程式是________________。



2、选择题  某课外活动小组,为研究金属的腐蚀和防护的原理,做了以下实验:将剪下的一块镀锌铁片,放入锥形瓶中,并滴入少量食盐水将其浸湿,再加数滴酚酞试液,按如右图所示的装置进行实验,过一段时间后观察,下列现象不可能出现的是? ( ? )
A.B中导气管中产生气泡
B.B中导气管里形成一段水柱
C.金属片剪口变红
D.锌被腐蚀



3、选择题  用如图所示装置进行实验,将液体A逐滴加入到固体B中,下列叙述中不正确的是?

[? ]
A.实验过程中仪器C可起到防止倒吸的作用
B.若A为醋酸,B为贝壳(粉状),D中盛C6H5ONa溶液,则D中溶液变浑浊
C.若A为浓氨水,B为碱石灰,D中盛AgNO3溶液,则D中溶液无现象
D.若A为稀硫酸,B为硫代硫酸钠,D中盛品红溶液,则D中溶液会褪色



4、填空题  I.下列是四组同学用铜制取硫酸铜晶体的方案:
甲组:将铜粉投入盛有稀硫酸的容器中,无反应.向容器底部缓缓鼓入氧气,溶液慢慢变蓝色,若在溶液中放置些铂丝,反应速率明显加快.?
乙组:Cu

氧气


CuO
稀H2SO4


CuSO4?
丙组:Cu硝酸银
Cu(NO3)2氢氧化钠
Cu(OH)2稀H2SO4
CuSO4
丁组:Cu
浓H2SO4


CuSO4
(1)甲组实验用一个化学反应方程式表示:______;使反应变快的可能原因是______;从该反应器溶液(含有少量H2SO4以抑制水解)中取得产品的实验操作步骤应为______、______、过滤并洗涤晶体,取得产品后的残留物质可循环使用.
(2)可持续发展的原则要求化工生产①原理科学;②能量消耗低;③原料利用率高;④无污染.则在四组方案中,______组方案最好.
II.另一化学兴趣小组从化学手册上查得硫酸铜500℃以上按照下式分CuSO4
?△?
.

?
CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑为此他们设计了如图所示实验装置测定有关数据,并经计算确定该条件下CuSO4分解反应方程式中各物质的化学计量数.
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实验测得数据及有关结果如下;
①准确称取4.80g无水CuSO4;②实验结束时干燥管D总质量增加1.92g;③测得量筒F中水的体积,得出气体在标准状况下的体积为224.0mL.试回答下列问题:
(3)装置B的作用是______.
(4)装置C的作用是______.
(5)为减少测量气体体积引起的误差,应注意的事项有:______
①装置内气体的温度应恢复到室温,②调节量筒使其液面与E装置中的液面持平,③______
(6)通过计算,推断出该条件下反应的化学方程式______.



5、选择题  只用一种试剂就能鉴别Ba(NO3)2、Na2CO3、K2SO4三种溶液,该试剂是(  )
A.KNO3溶液
B.稀H2SO4
C.NaOH溶液
D.Na2SO4溶液




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