时间:2018-03-17 07:42:34
1、实验题 叠氮化钠（NaN3）是汽车安全气囊中的主要成分，能在发生碰撞的瞬间分解产生大量气体将气囊鼓起。实验室测定叠氮化钠样品中NaN3的质量分数。实验步骤如下：
①称取约2.5000g叠氮化钠试样，配成250mL溶液。
②准确量取25.00mL溶液置于锥形瓶中，用滴定管加入50.00mL 0.1000mol·L－1
(NH4)2Ce(NO3)6（六硝酸铈铵），
[发生反应为：2(NH4)2Ce(NO3)6 +2NaN3=4NH4NO3+2Ce(NO3)3+2NaNO3+3N2↑]（杂质不参与反应）。
③反应后将溶液稍稀释，然后向溶液中加入5mL浓硫酸，滴入2滴邻菲哕啉指示液，用0.0500mol·L－1(NH4)2Fe(SO4)2（硫酸亚铁铵）标准滴定溶液滴定过量的Ce4+至溶液由淡绿色变为黄红色（发生的反应为：Ce4++Fe2+= Ce3++Fe3+），消耗硫酸亚铁铵标准溶液24.00mL。
（1）步骤①配制叠氮化钠溶液时，除需用到烧杯、玻璃棒、量筒外，还用到的玻璃仪器有?、?。
（2）叠氮化钠受撞击时生成两种单质，反应的化学方程式为?。
（3）若其它读数正确，滴定到终点后，读取滴定管中 (NH4)2Fe(SO4)2标准溶液体积按图图示读取，将导致所测定样品中叠氮化钠质量分数?（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）通过计算确定叠氮化钠试样中含NaN3的质量分数为多少（写出计算过程）。
参考答案：
（1）250mL容量瓶、胶头滴管（每空1分，共2分）
（2）2NaN3
2Na + 3N2↑（2分）
（3）偏小（2分）
（4）n[(NH4)2Ce(NO3)6]= 0.1000mol·L－1×50.00×10－3L=5.000×10－3mol
n[(NH4)2Fe(SO4)2]= 0.0500mol·L－1×24.00×10－3L=1.200×10－3mol
与NaN3反应的n[(NH4)2Ce(NO3)6]= 5.000×10－3mol－1.200×10－3mol
=3.800×10－3mol
ω=
=0.9880? (共6分)
本题解析：配置一定物质的量浓度的溶液需用到250mL容量瓶、胶头滴管等仪器；（2）该物质只有两种元素，故只能生成氮气和金属钠；（3）该操作的原理是加入一定量的（足量）(NH4)2Ce(NO3) 6反应完全NaN3，再滴定剩余的(NH4)2Ce(NO3)6，根据差值计算出上述反应中反应物的量，故仰视滴定管导致标准液读数偏大，溶液体积增大，第一步反应(NH4)2Ce(NO3) 6量偏少，样品中叠氮化钠质量分数变小；
（4）总量n[(NH4)2Ce(NO3)6]= 0.1000mol·L－1×50.00×10－3L=5.000×10－3mol
参与第二步反应的量 n[(NH4)2Fe(SO4)2]= 0.0500mol·L－1×24.00×10－3L=1.200×10－3mol
与NaN3反应的n[(NH4)2Ce(NO3)6]= 5.000×10－3mol－1.200×10－3mol
=3.800×10－3mol
ω==0.9880
本题难度：一般
2、实验题 已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜，用示意图中的装置可以实现该反应。回答下列问题
(1)A中加入的物质是_______________。发生反应的化学方程式是_______________。
(2)B中加入的物质是____________，其作用是_______________
(3)实验时在C中观察到的现象是____________，发生反应的化学方程式是___________________。
(4)实验时在D中观察到的现象是___________，D中收集到的物质是____________，检验该物质的方法和
现象是________________。
参考答案：(1)氯化铵和消石灰；2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2NH3↑+2H2O
(2)碱石灰；干燥氨气
(3)黑色粉末逐渐变成紫红色；2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O
(4)试管内出现无色液体；氨水；用红色石蕊试纸检验，试纸呈蓝色，用无水硫酸铜粉未检验，粉末变蓝色
本题解析：
本题难度：一般
3、简答题 某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来，同时证明氯气的某些性质，甲同学设计了如图所示的实验装置（支撑用的铁架台省略），按要求回答问题．（1）①分别写出a、b的实验仪器名称______、______
②写出A中实验室制氯气的化学方程式______
（2）①装置B中盛放的试剂名称为______，现象是______
②装置D和E中出现的不同现象说明的问题是______
③装置F的作用是______
④写出装置G中发生反应的化学方程式______
（3）乙同学认为甲同学的实验有缺陷，不能确保最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种．为了确保实验结论的可靠性，证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种，乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置．你认为该装置应加在______与______之间（填装置字母序号），装置中应放入______（填写试剂或用品名称）．
参考答案：（1）a仪器是分液漏斗；b为圆底烧瓶；实验室常用浓盐酸和二氧化锰在加热的条件下制备氯气，反应的化学方程式为：MnO2+4HCl?△?.?MnCl2+Cl2↑+2H2O，
故答案为：MnO2+4HCl?△?.?MnCl2+Cl2↑+2H2O；
（2）①无水硫酸铜与水反应生成蓝色五水硫酸铜晶体，可用来检验水，故答案为：无水硫酸铜；白色固体变为蓝色；
②干燥氯气无漂白性，氯气与水反应生成次氯酸，具有漂白作用，故答案为：氯气无漂白性，次氯酸有漂白性?（或湿润的氯气有漂白性）；
③氯气易溶于四氯化碳溶液，可用来吸收氯气，故答案为：吸收氯气；
④G装置用来检验HCl气体，反应的化学方程式为：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3，故答案为：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3；
（3）G装置用来检验HCl气体，为了确保实验结论的可靠性，应排除氯气的干扰，在F吸收氯气之后要检验氯气是否完全除去，根据氯气具有强氧化性的性质，可用湿润的淀粉KI试纸检验，如不变色，说明已经完全除去，故答案为：F；G；湿润的淀粉KI试纸（或湿润的有色布条）．
本题解析：
本题难度：一般
4、实验题 铜和稀硝酸在常温常压下反应，开始时反应非常慢，但是随着反应的进行，反应速率不断地加大。某校合作学习小组的同学拟探究影响其速率的主要因素。
（1）甲同学认为是生成的Cu2+对该反应起催起作用，欲验证其假设是否正确，其实验方法是_________________________________。
（2）乙同学依据铜和硝酸是放热反应，拟研究温度升高是否为该反应速度率不断加大的主要原因，实验结果如下
由此可得出的结论是：_____________________________。
（3）丙同学查阅文献，得知稀硝酸与铜反应，还原产物起始也是NO2，NO2对该反应起催化作用。通过下列装置验证。实验发现左侧3min后开始大量产生气泡，右侧40min内无明显变化。 
①氢氧化钠溶液的作用是_______________________。
②该学生设计在左侧加的是2mol·L-1 HNO3溶液，右侧加的是2．2mol·L-1硝酸。左侧浓度稍偏小，这样设计主要是考虑到______________________。
（4）丁同学与丙同学交流后，他将实验改进为：在试管中加入3mL2mol·L-1HNO3并放入铜片，然后加入几粒NaNO2晶体，发现只需1秒钟，铜片表面就开始产生气泡。由丁的实验可得出的结论是_________________________________。
参考答案：（1）取两去试管分别加入同浓度的稀硝酸和相同的铜片，在其中一支中加入少量硫酸铜晶体，比较两者开始产生气泡的时间
（2）80min内温度只上升了2℃，说明温度变化不是主要原因
（3）①吸收氮的氧化物，防止污染环境；②左侧通入NO2时，一部分NO2与水反应会生成硝酸，使硝酸浓度变大。
（4）NO2催化机理可能是在反应中得电子生成NO2-起催化作用（NO2-对该反应也能起催化作用）。
本题解析：
本题难度：困难
5、实验题 有两个实验小组的同学为探究过氧化钠与二氧化硫的反应，都用如下图所示的装置进行实验。通入SO2气体，将带余烬的木条插入试管C中，木条复燃。 
请回答下列问题：
（1）第1小组同学认为Na2O2与SO2反应生成了Na2SO3和O2，该反应的化学方程式是：_____________
（2）请设计一种实验方案证明Na2O2与SO2反应生成的白色固体中含有Na2SO3。
_________________________________
（3）第2小组同学认为Na2O2与SO2反应除了生成Na2SO3和O2外，还有Na2SO4生成。为检验是否有
Na2SO4生成，他们设计了如下方案：
参考答案：（1）2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2
（2）取白色固体，加稀硫酸，产生能使晶红溶液褪色的气体
（3）不合理；稀硝酸能将亚硫酸钡氧化为硫酸钡；如果反应后的固体中还残留Na2O2，它溶于水后能将亚硫酸根氧化成硫酸根
本题解析：
本题难度：一般