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1、实验题  已知硫化氢气体可与溴水反应生成硫,下图是用来制取硫化氢并比较硫元素、溴元素非金属性强弱的实验装置。
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高中化学知识点归纳《硫及其化合物》答题技巧(2017年最新版)

时间:2017-08-10 00:04:44

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1、实验题  已知硫化氢气体可与溴水反应生成硫,下图是用来制取硫化氢并比较硫元素、溴元素非金属性强弱的实验装置。
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(1)将下列操作步骤补充完整:
①______________________________________________;
②用大火加热使硫沸腾与H2化合;
③______________________________________________;
④停止加热并做善后处理。
(2)装置(Ⅰ)中制氢气不直接用稀硫酸与锌反应,而将浓H2SO4滴入水中,其优点是__________________________________。
(3)装置(Ⅲ)中发生的现象是_______________________________,由此得出的结论是_____________________,反应的离子方程式为____________________________________。


参考答案:(1)①检查装置气密性,挤压胶头滴管使浓H2SO4滴入试管,并检验H2的纯度
③待装置(Ⅲ)中的溴水褪色,并产生浑浊时撤去导管
(2)利用浓H2SO4溶于水时放出的热,加速H2的生成
(3)溴水褪色,产生淡黄色浑浊?溴的非金属性比硫强Br2+H2S====S↓+2H++2Br-


本题解析:由于H2S有毒,H2易燃易爆,因此操作的第一步应是检查装置气密性和检验H2的纯度,反应结束时,为防止(Ⅲ)内液体被倒吸,应先撤去导管再停止加热 。用浓H2SO4与用稀H2SO4的区别在于浓H2SO4有一个稀释的过程,其稀释时放出大量热,可以加快反应的进行。


本题难度:简单



2、实验题  (14分)某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按下图所示装置进行实验。
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请回答下列问题:
(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是________。
(2)实验过程中,装置B中产生的现象是________________________,这个现象说明SO2具有的性质是________________。
(3)装置C中Na2S溶液在空气中不易保存,时间长了会变浑浊,原因是(用离子方程式表示) __________________________________。
(4)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象__________________________________。
(5)如果把分液漏斗中的中的浓H2SO4换作浓HNO3,对此实验是否有影响
________(填“是”或“否” ),请说明你的理由_____________________________
(6)工业上用黄铜矿( CuFeS2)冶炼铜,副产品中也有SO2 ,冶炼铜的反应为
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若CuFeS2中 Fe 的化合价为+2 ,反应中被还原的元素是?(填元素符号)。当生成0.8 mol铜时,此反应转移的电子数目是___________________。


参考答案:(1)蒸馏烧瓶(1分) (2)?溶液颜色由紫色逐渐退去 还原性(每空1分,计2分) 
(3)? 2S2-+O2+2 H2O ===2 S↓+4 OH-(2分)
(4)品红溶液褪色后,关闭分液漏斗的旋塞,点燃酒精灯加热,溶液恢复为红色(2分)
(5)是(1分)浓HNO3可将亚硫酸钠氧化为硫酸钠,而得不到SO2气体(2分)
(6)?Cu 、O(2分)(只写一个不得分)?10NA或6.02×1024(2分)


本题解析:(1)根据仪器的构造可判断,该仪器是蒸馏烧瓶。
(2)A中产生SO2,由于SO2具有还原性,而酸性高锰酸钾溶液具有氧化性,所以B中溶液颜色由紫色逐渐退去。
(3)硫化钠中硫元素的化合价是最低价-2价,具有还原性,极易被氧化,生成单质硫,方程式为2S2-+O2+2 H2O ===2 S↓+4 OH-。
(4)SO2的漂白性原理是和有色物质结合,生成不稳定的无色物质。在加热的条件下,又能恢复原来的颜色,据此可以检验。即品红溶液褪色后,关闭分液漏斗的旋塞,点燃酒精灯加热,溶液恢复为红色。
(5)由于浓硝酸具有强氧化性,浓HNO3可将亚硫酸钠氧化为硫酸钠,而得不到SO2气体,因此对实验造成影响。
(6)CuFeS2中 Fe 的化合价为+2 ,则Cu的化合价是+2价,S的化合价是-2价。在生成物中Cu的化合价是0价,得到电子,被还原。同时氧气也是氧化剂,氧元素被还原;当生成0.8 mol铜时,被还原的铜是0.8mol,氧气是2.1mol,所以转移电子是0.8mol×2+2.1mol×4=10mol,即转移电子的个数是10NA或6.02×1024。


本题难度:一般



3、实验题  (16分)硫代硫酸钠(Na2S2O3)是最重要的硫代硫酸盐,俗称“海波”,又名“大苏打”。易溶于水,不溶于乙醇。在棉织物漂白、定量分析中有广泛应用。
某校化学研究性学习小组运用类比学习的思想,通过实验探究Na2S2O3的化学性质。
【样品制备】实验室中常用亚硫酸钠和硫磺制备Na2S2O3·5H2O。写出反应的化学方程式????
反应液经脱色、过滤、浓缩结晶、过滤、洗涤、干燥即得产品。所得晶体用乙醇洗涤的目的是???
【提出问题】Na2S2O3是否与Na2SO4具备相似的下列性质呢?
猜想①:?
猜想②:溶液呈中性,且不与酸反应;
猜想③:无还原性,不能被氧化剂氧化。
【性质探究】基于上述猜想②、③,设计实验方案。

?
实验操作
实验现象或
预期实验现象
现象解释(用
离子方程式表示)
猜想②
???,将试纸与标准比色卡对照?
溶液pH=8
?
向pH=2的硫酸中
滴加Na2S2O3溶液
?
2S2O32- +2H+══ S↓+SO2↑+H2O
猜想③
向新制氯水中滴加少量Na2S2O3溶液
氯水颜色变浅
?
?
【实验结论】
Na2S2O3能与酸反应,具有还原性,与Na2SO4的化学性质不相似。
【问题讨论】
(1)甲同学向探究“猜想③”反应后的溶液中滴加硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,并据此认为氯水可将Na2S2O3氧化。你认为该方案是否正确并说明理由:?
(2)请重新设计一个实验方案,证明Na2S2O3具有还原性。你的实验方案是:?


参考答案:
【样品制取】Na2SO3 + S + 5H2O ══Na2S2O3·5H2O?除去可溶性杂质,减少产品的溶解损耗
【提出问题】与BaCl2溶液反应有沉淀生成
【性质探究】用玻璃棒蘸取Na2S2O3溶液,点滴到pH试纸的中央,有淡黄色沉淀和无色刺激性气味气体产生? S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+
【问题讨论】
(1)不正确,因氯水中本来就含有Cl-
(2)在少量Na2S2O3溶液中滴入氯水,然后滴入氯化钡溶液,若观察到白色沉淀产生,加入盐酸后不溶解,则说明Na2S2O3能被氯水氧化


本题解析:【样品制取】:明确反应物是Na2SO3、S ,生成物是Na2S2O3·5H2O,可快速书写出化学反应方程式;由已知:“易溶于水,不溶于乙醇”,说明乙醇的作用是除去杂质、减少损耗。
【提出问题】硫酸钠与氯化钡反应生成白色沉淀,猜想Na2S2O3与BaCl2溶液反应有沉淀生成;
【性质探究】根据盐类水解的规律,无弱不水解,有弱才水解,越弱越水解,谁强显谁性,Na2S2O3为
强碱弱酸盐,水解呈碱性,用PH试纸测溶液的PH;
向pH=2的硫酸中滴加Na2S2O3溶液,硫代硫酸钠和硫酸反应生成二氧化硫气体和硫单质,Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O;
根据氧化还原反应的实质得失电子守恒,S2O32-→2SO42-~8e-,Cl2→2CI-~2e-,所以4molCl2氧化1molS2O32-,得到8molCl-和2molSO42-,根据电荷守恒,生成物中应有10molH+,根据原子守恒反应物中应有5molH2O,离子方程式为S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+。
【问题讨论】(1)氯水的成分中含有氯离子,可以和AgNO3溶液反应产生白色沉淀。
(2)Na2S2O3被氯水氧化生成硫酸根离子,硫酸根检验时要排除碳酸根离子和亚硫酸根离子的干扰,所以加入用盐酸酸化的氯化钡溶液,如果有白色沉淀产生,则证明含有硫酸根离子,反之则没有。
考查了物质的检验,要求会根据题中给予信息分析问题、解决问题,题目难度中等.


本题难度:一般



4、选择题  下列制取硫酸铜的实验设计中,能体现“经济、高效、环保”精神的最佳方案是(  )。
A.铜与浓硫酸共热
B.用铜片为阳极,石墨为阴极,电解稀硫酸
C.先灼烧废铜屑生成氧化铜,然后再用浓硫酸溶解
D.适当温度下,使铜片在持续通入空气的稀硫酸中溶解


参考答案:D


本题解析:A项有SO2生成;B项耗能较多;C项也耗能过多。


本题难度:一般



5、实验题  某课外学习小组的同学设计了如图的装置,以验证SO?2的氧化性、还原性和漂白性。
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回答以下问题:
33.单独检查装置C的气密性的操作是,关闭活塞b,然后________________________
若发现________________,说明装置C气密性良好。
34.用Na2SO3固体和硫酸溶液制取SO2气体,应选用__________(选“A”或“C”)做气体发生装置,不选用另一装置的理由是?
35.小组的同学在A、C装置中的另一个用FeS固体和稀硫酸制取H2S气体,反应的化学方程式为_________________?
36.SO2气体通过D装置时现象是____________________?,通过E装置时现象是
________________?;SO2与H2S在B装置中反应,现象是______________________。
37.F中盛有碱石灰,其作用是______________________。


参考答案:33.往试管中加水(1分);若水加不进去(1分)
34.C(1分);Na2SO3易溶于水,SO2也易溶于水,不能用有启普发生器功能的装置.(1分,答对1点即可)
35. FeS+H2SO4(稀)à Fe SO4+H2S↑(1分)。
36.红色褪去(1分);紫色褪去(1分); 瓶壁有淡黄色粉末和无色的小液滴(1分,答对1点即可)
37.吸收尾气(1分)


本题解析:33.检查装置C的气密性,关闭活塞b,然后往试管中加水,若水加不进去说明装置C气密性良好。
34.因为Na2SO3是固体粉末,启普发生器隔板盛放不了,和硫酸溶液制取SO2气体,应选用分液漏斗和反应器做气体发生装置。
35.用FeS固体和稀硫酸制取H2S气体为FeS+H2SO4(稀)→ Fe SO4+H2S↑。
36.SO2气体有漂白作用,通过D装置时使品红褪色;SO2气体有还原性,通过E装置时使酸性高锰酸钾溶液褪色;SO2与H2S在B装置中反应:SO2+2H2S→3S+2H2O,瓶壁有淡黄色粉末和无色的小液滴。
37. SO2和H2S都是酸性气体,F中盛有碱石灰,其作用是多余的SO2和H2S。2和H2S气体的发生装置及性质实验设计与评价。


本题难度:一般




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