时间:2017-08-08 08:45:52
1、选择题 如图所示，跳水运动员从高处落到处于自然水平状态的跳板（A位置）上，随跳板一同向下做变速运动到达最低点（B位置）．对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程，下列说法中正确的是（ ）
A．在这个过程中，运动员的动能一直减少
B．在这个过程中，运动员的机械能一直减少
C．在这个过程中，运动员的加速度一直在减小
D．运动员到达最低点时，其所受外力的合力为零
参考答案：A、运动员从接触跳板到达最低点，弹力在增大，合力先减小后增大，合力为零时动能最大．故A错误．
B、在这个过程中，运动员的机械能转化为跳板的弹性势能．故B正确．
C、在此过程中，形变量增大，合力先减小后增大，故加速度先减小后增加．故C错误
D、运动员到达最低点时，弹力大于重力合力向上．故D错误．
故选B．
本题解析：
本题难度：简单
2、简答题 如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆弧形轨道ABCD，半径为R，其A、C点与圆心等高，D点为轨道最高点．现使小球自A点正上方某处由静止释放，从A点进入圆轨道运动，小球恰好能通过D点．已知当地的重力加速度为g，不计空气阻力，试求：
（1）小球释放点到A点的高度h；
（2）小球通过C点时轨道对它的支持力N．
参考答案：（1）设小球的质量为m，通过C点和D点时的速度分别为vC和vD，由于小球恰好能通过D点，说明在D点轨道对小球的支持力为零，
根据牛顿第二定律可知mg=mvD2R
根据机械能守恒定律可知mg(h-R)=12mvD2?
联立解得h=32R
（2）根据机械能守恒定律可知mgh=12mvC2
根据牛顿第二定律可知N=mvC2R
联立解得小球通过C点时轨道对它的支持力?N=3mg．
答：（1）小球释放点到A点的高度h=32R．
（2）小球通过C点时轨道对它的支持力为3mg．
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 某实验小组用如图所示的装置探究小车加速度与力、质量的关系时，用一只夹子夹住两根细绳，以同时控制两辆小车，使他们同时开始运动和停止运动，用夹子的目的是? ▲?
A．保持小车质量m不变，便于确定a与F间的关系
B．保持小车受的拉力F不变，便于确定a与m间的关系
C．保证小车的运动时间t相同，则位移x和加速度a成正比，通过比较两小车的位移x就可以比较它们的加速度a?
参考答案：C
本题解析：用一只夹子夹住两根细绳，以同时控制两辆小车，使他们同时开始运动和停止运动，保证小车的运动时间t相同，通过比较两小车的位移x，
就可以比较它们的加速度a
故选C
本题难度：简单
4、填空题 如图所示,将一根绳子跨过定滑轮,一质量50 kg的人将绳的一端系在身上,另一端握在手中,使他自己以2m/s2的加速度加速下降.若不计绳的质量及摩擦,则人拉绳子的力为________ N.(g="10" m/s2)
参考答案：200 N
本题解析：设人拉绳子的力大小为T,根据牛顿第三定律,则绳子向上拉人的力大小也为T.
对人进行受力分析,应用牛顿第二定律,得
mg-2T=ma,解得T=
="200" N.
本题难度：一般
5、选择题 如图所示，水平传送带以不变的速度v向右运动。将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处，经t秒，Q的速度也变为v，再经t秒恰好到达右端B处，则
[? ]
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般