高考物理知识点总结《弹力》考点强化练习(2017年押题版)(三)

时间:2017-08-08 08:05:11

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1、选择题  如图所示,物体A和B的重力分别为10N和3N,不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦,则弹簧秤所受的合力和弹簧秤的读数为(  )
A.0N、3N
B.7N、3N
C.0N、6N
D.7N、6N



参考答案:物体B处于静止状态,所以B受力是平衡的,即:弹簧右端受到的力大小为3N;
又因为弹簧秤处于静止状态,所以弹簧秤受力是平衡的,弹簧右端受到的拉力是3N,虽然A的重力是10N,但因弹簧受力平衡,A端绳受的力是3N,而弹簧秤的合力为零.
弹簧秤的示数是钩上的拉力或是一端受到的力,所以示数为3N;
故选:A.


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  下列关于弹力说法中正确的是(  )
A.只要两个物体接触就一定有弹力产生
B.只有接触并发生弹性形变的物体之间才会产生弹力
C.形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大
D.用细杆拨动水中的木头,木头受到的弹力是由于木头发生形变产生的


参考答案:A、两个物体接触不一定有弹力产生,物体还必须发生弹性形变.故A错误.
? B、两个物体接触并发生弹性形变时会产生弹力.故B正确.
? C、弹力的大小不仅与形变大小有关,还与物体本身的特性,比如劲度系数等因素有关.则形变大的物体产生的弹力不一定比形变小的物体产生的弹力大.故C错误.
? D、用细杆拨动水中的木头,木头受到的弹力是由于细杆发生形变产生的.故D错误.
故选B


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  下列说法正确的是(  )
A.物体间力的作用总是相互的,这种相互作用力同时产生、同时消失
B.只有直接接触的物体间才有力的作用
C.踢出去的足球,在向前飞行的过程中,受到向前的力来维持它向前运动
D.甲用力把乙推倒,说明甲对乙有作用力,乙对甲没有作用力


参考答案:A、物体间力的作用总是相互的,这种相互作用力同时产生、同时消失,故A正确
B、两个磁体不接触,也会产生力的作用,故B错误
C、踢出去的足球,在向前飞行的过程中,不受向前的力来维持它向前运动,故C错误
D、力的作用总是相互的,甲对乙有作用力,乙对甲也有作用力,故D错误
故选A.


本题解析:


本题难度:简单



4、填空题  图中游标卡尺读数为?   mm,螺旋测微器读数为?  mm。


参考答案:52.35(2分);4.686—4.689


本题解析:游标卡尺读数为
螺旋测微器的读数为:
点评:使用游标卡尺时,有两种最基本的读数方法,即“加法法”和“减法法”.大多数教师和学生都热衷于应用“加法法”读数,其实“减法法”原理更利于学生的理解,解题更加可靠.因为采用“加法法”时读数包含了读毫米整数和毫米小数两个过程,然后相加才是物体的长度;而采用“减法法“时直接用主尺上对齐的毫米整数减去游标对齐刻度线前端的长度即为物体的长度.
螺旋测微器也叫千分尺,读数是由固定刻度读数加旋转刻度读数.固定刻度每小格是0.5mm,而当旋转刻度转动一周时,就会向前或向后移动0.5mm,所以旋转刻度每小格是0.01mm.


本题难度:一般



5、选择题  如图,光滑斜面固定于水平面上.滑块A、B叠放在一起后冲上斜面,且始终保持相对静止A上表面水平.则在斜面上运动时,B受力的示意图为(  )
A.
B.
C.
D.



参考答案:整体向上做匀减速直线运动,加速度方向沿斜面向下,则B的加速度方向沿斜面向下.根据牛顿第二定律知,B的合力沿斜面向下,则B一定受到水平向左的摩擦力以及重力和支持力.故C正确,A、B、D错误.
故选:C.


本题解析:


本题难度:简单




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