时间:2017-08-07 16:09:29
1、选择题 下列单位不属于国际单位制中基本单位的是
A．千克
B．牛
C．米
D．秒
2、填空题 如图1所示是某同学探究加速度与力、质量关系的实验装置．将一辆小车放在长木板上，小车前端系上细绳，绳的另一端跨过定滑轮挂一小盘，盘里放适量的砝码，盘与砝码的总质量为m，车后端连一纸带，穿过打点计时器限位孔，小车运动时带动纸带运动，通过打点计时器记录下小车运动的情况．
该同学通过在小车上加减砝码改变小车的质量M，通过在盘中增减砝码改变小车所受的合力F，研究纸带算出小车运动的加速度a，几次实验数据记录如下表：
| 次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 M/kg 1.00 1.00 1.00 1.00 1.25 1.50 2.00 2.50 F/N 0.25 0.50 0.75 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 a/（m?s-2） 0.25 0.51 0.74 0.99 0.80 0.67 0.50 0.40 |
3、选择题 某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图所示是他正要释放小车时的情形，对此另一同学提出了实验应改进的几点建议：
①应把长木板的右端适当垫高，以平衡摩擦阻力；
②应调整滑轮高度使细绳与长木板表面平行；
③应将打点计时器接在直流电源上；
④应使小车离打点计时器稍远些．
其中合理的是（ ）
A．①②
B．①④
C．②③
D．①②④
4、实验题 “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示。
（1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图所示。计时器打点的时间间隔为0.02s。从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a=_____________m/s2。（结果保留两位有效数字） 
（2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上。挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表： 
请根据实验数据作出a-F的关系图像。
（3）根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点，请说明主要原因。__________________________
5、选择题 以下符合史实的是（?）
A．亚里士多德设计了理想斜面实验，论证了运动不需要力产生，也不需要力维持
B．牛顿设计了理想斜面实验，论证了运动不需要力产生，也不需要力维持
C．笛卡尔将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
D．伽利略将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动