高中物理高考知识点《力的合成与分解》高频试题预测(2017年最新版)(十)

时间:2017-08-05 16:54:27

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1、选择题  在做“互成角度的两个共点力的合成”的实验中,将橡皮筋的一端固定,另一端在力F1、F2的共同作用下被拉至O点(如图所示)。现保持橡皮筋被拉至O点不动,F2的方向不变,改变F1的大小和方向,在F1与F2之间的夹角由钝角逐渐减小为锐角的过程中

[? ]
A.F2一直不变
B.F2一直增大
C.F1先增大后减小
D.F1先减小后增大


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  下列关于力的说法正确的是(  )
A.只有直接接触的物体间才有力的作用
B.重力就是地球对物体的吸引力
C.相互接触的物体之间才能产生弹力
D.只有施力物体却没有受力物体的力是不存在的


参考答案:CD


本题解析:


本题难度:简单



3、填空题  某同学在探究加速度a物体质量M的关系时,如果a-

1
m
图象是通过原点的一条直线,则说明______
A.物体的加速度a与质量m成正比?B.物体的加速度a与质量m成反比
C.物体的质量m与加速度a成正比?D.物体的质量m与加速度a成反比.


参考答案:A、B:a-1m图象是通过原点的一条直线说明:a=k1m,即物体的加速度a与质量m成反比.故A错误,B正确.
C、D:物体的质量是物体的固有属性,不会受到外界条件的影响(如:受力,运动状态,在火星上还是地球上等),故C、D错误.
故选:B


本题解析:


本题难度:一般



4、填空题  某同学在做“探究加速度a与力F、质量m的关系”实验时,使用了如图(a)所示的实验装置简图.实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上打出的点求得.

(1)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2.(保留两位有效数字)
(2)在“探究加速度a与质量m的关系”时,保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m的相关数据如下表:

次数1234567
小车加速度a/m?s-2
1.72
1.48
1.25
1.00
0.75
0.50
0.30
小车质量m/kg
0.29
0.33
0.40
0.50
0.71
1.00
1.67
质量倒数
1
m
/kg-1
3.45
3.03
2.50
2.00
1.41
1.00
0.60
根据上表数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在图(c)方格坐标纸中选择恰当变量建立坐标系,并作出相应的图线.根据所作出的图线,可以得出的结论是______.
(3)在“探究加速度a与力F的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砂的质量,有的组同学根据实验数据作出了加速度a与力F图线如图(d)所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因是______.


参考答案:(1)从纸带上看出,相邻两点间位移之差为一恒量,△x=0.51cm,T=0.04s,根据△x=aT2得:a=1.4m/s2.
故答案为:1.4.
(2)利用描点法得出的图象如下所示:

由图得出的结论为:加速度a跟质量成反比,图a-1m,过原点的一条直线.
故答案为:加速度a跟质量成反比,图a-1m,过原点的一条直线.
(3)当F≠0时,a=0.也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢,原因是实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分.
故答案为:未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  下列哪个是磁感应强度的单位(  )
A.特斯拉
B.安培
C.法拉
D.伏特


参考答案:A、特斯拉是磁感应强度的单位.故A正确.
B、安培是电流的单位,故B错误.
C、法拉是电容的单位,故C错误.
D、伏特是电压的单位,故D错误.
故选A.


本题解析:


本题难度:一般




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