1、实验题 （8分）某实验小组利用弹簧秤和刻度尺，测量滑块在木板上运动的最大速度。
实验步骤：
①用弹簧秤测量橡皮泥和滑块的总重力，记作![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/0bpiyqmqrwx.png\" style=\"vertical-align:middle;\">；
②将装有橡皮泥的滑块放在水平木板上，通过水平细绳和固定弹簧秤相连，如图甲所示。在![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/ictkfckx2yk.png\" style=\"vertical-align:middle;\">端向右拉动木板，待弹簧秤示数稳定后，将读数记作![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/owb1k1u44oq.png\" style=\"vertical-align:middle;\">；
③改变滑块上橡皮泥的质量，重复步骤①②；?
实验数据如下表所示：
![]() 600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/ats3ravsw44.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
| 1.50
| 2.00
| 2.50
| 3.00
| 3.50
| 4.00
|
![]() 600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/bccpljgljmt.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
| 0.59
| 0.83
| 0.99
| 1.22
| 1.37
| 1.61
|
?
④如图乙所示，将木板固定在水平桌面上，滑块置于木板上左端
![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/kh142sobdvw.png\" style=\"vertical-align:middle;\">处，细绳跨过定滑轮分别与滑块和重物
![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/pacflpslo51.png\" style=\"vertical-align:middle;\">连接，保持滑块静止，测量重物
![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/pacflpslo51.png\" style=\"vertical-align:middle;\">离地面的高度
![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/vjjpddbtcvr.png\" style=\"vertical-align:middle;\">；
⑤滑块由静止释放后开始运动并最终停在木板上的
![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/iric03ujwbs.png\" style=\"vertical-align:middle;\">点（未与滑轮碰撞），测量
![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/pkgzmu5lccb.png\" style=\"vertical-align:middle;\">间的距离
![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/zadpepgzier.png\" style=\"vertical-align:middle;\">。
完成下列作图和填空：
![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/nc1ummthjmx.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
（1）根据表中数据在给定坐标纸上作出
![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/33oqd2cy0bj.png\" style=\"vertical-align:middle;\">图线。
（2）由图线求得滑块和木板间的动摩擦因数
![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/ayvkeblx3bx.png\" style=\"vertical-align:middle;\">（保留2位有效数字）。
（3）滑块最大速度的大小
![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/qkblfc0blec.png\" style=\"vertical-align:middle;\">（用
![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/h5vgajljaqh.png\" style=\"vertical-align:middle;\">和重力加速度
![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/qtwrzgzhc1w.png\" style=\"vertical-align:middle;\">表示）。
参考答案：（1）如图所示?（2）0.40（0.38、0.39、0.41、0.42均正确）；（3）![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/4hjhhls5dks.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/mlrfmhoeml5.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
本题解析：（1）在坐标纸上，描出各点，然后用直线将各点连接起来，得到![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/lal3rfr4jt4.png\" style=\"vertical-align:middle;\">图象，见答案。
（2）弹簧称的示数就是物体受到的摩擦力，根据![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/xuzh3tx2niq.png\" style=\"vertical-align:middle;\">，可知图象的斜率就是动摩擦因数，找特殊点代入可得![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/33tcfhzcfgw.png\" style=\"vertical-align:middle;\">。
（3）P落地后，滑块又前进了![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/tn115rjerad.png\" style=\"vertical-align:middle;\">的距离才停止运动，在这段时间内，滑块做减速运动，根据![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/evmxhrd0k4l.png\" style=\"vertical-align:middle;\">，而滑块的加速度![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/14vq1m2pe0h.png\" style=\"vertical-align:middle;\">，代入数据整理得，最大速度为![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/5a2idco3jsn.png\" style=\"vertical-align:middle;\">。
本题难度：一般
2、选择题 地铁列车启动阶段可视为初速度为零的匀加速直线运动，则地铁列车在启动阶段的1s 末、2s末和3s末的速度之比为
[? ]
A．1：8：27
B．1：4：9
C．1：3：5
D．1：2：3
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
3、简答题 某质点P从静止开始以加速度a1做匀加速直线运动，经t（s）立即以反向的加速度a2做匀减速直线运动，又经t（s）后恰好回到出发点，试证明a2＝3al．
参考答案：证明：第一个t（s）时速度为 ![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/iz5bm52sk3k.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">?
位移![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/5o5g2vraavh.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">
第二个t（s）的位移为![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/ndkwencept0.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">
可得a2＝3a1
位移、速度、加速度均是矢量．当物体做直线运动时，选定正方向后，运用“＋”、“－”号来表示s、v0、vt和a的方向．
本题解析：证明：第一个t（s）时速度为 ![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/iz5bm52sk3k.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">?
位移![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/5o5g2vraavh.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">
第二个t（s）的位移为![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/ndkwencept0.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">
可得a2＝3a1
位移、速度、加速度均是矢量．当物体做直线运动时，选定正方向后，运用“＋”、“－”号来表示s、v0、vt和a的方向．
本题难度：一般
4、选择题
物体从A点静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止。在先后两个运动过程中
（ ?）
A．物体的位移一定相等
B．加速度大小一定相同
C．平均速度一定相同
D．所用的时间一定相同
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
5、填空题 一颗子弹垂直穿过三块紧靠在一起的固定的木板后，速度刚好为零。设子弹的加速度不变，若子弹穿过每块木板的时间相同，则三块木板的厚度之比为____，若三块木板厚度相同，则穿过三块木板的时间之比为____。
参考答案：5：3：1，![]()
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016060605/v5svx3omj4j.gif\">
本题解析：
本题难度：一般
A straw shows which way the wind blows. 草动知风向。 / 见微知著。
