时间:2017-03-05 17:23:12
1、选择题 关于形变与弹力的说法中正确的是
A．只有弹簧才可以产生弹力
B．接触的物体之间发生的形变程度越大，它们之间的弹力越小
C．日常生活中所说的弹簧的“硬”与“软”是指弹簧的轻与重
D．日常生活中所说的弹簧的“硬”与“软”是指弹簧的劲度系数的大小
2、实验题 （每空3分，共6分）在验证力的平行四边形法则的实验中,有位同学做了一系列步骤，其中的两个步骤是这样做的:
①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴点达到某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2；
②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向（即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向）拉橡皮条，记下此时弹簧秤的读数F’和细线的方向；
以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是：
在①中?；
在②中?。
3、实验题 （1）如图是验证力的平行四边形定则装置，将一根橡皮筋的一端固定在A上．第一次通过细线悬吊4个钩码时，橡皮筋的另一端被拉伸到O处(图甲)；第二次在木板上固定了两个光滑小轮B和C，细线通过两轮分别悬挂2个和3个钩码，发现橡皮筋沿AO方向伸长但另一端O′与O还未重合(图乙)．
①为了使O′与O点能够重合，他应该将小轮B、C适当向?（填“上方”或“下方”）移动；
②实验过程除记录橡皮筋与细线结点的位置O外，还需记录??和?.
（2）某学习小组做探究外力做功与物体动能变化的关系实验，在实验室组装了一套如图所示的装置，他们找到了打点计时器、学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙、天平和刻度尺等。若你是小组中的一位成员，完成该项实验的两个步骤：
①当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上小沙桶时，先?，再?（填“释放沙桶”或“接通电源”），使滑块带动纸带在木板上运动；
②实验时认为合外力与沙桶的总重力大小基本相等，用天平称量滑块的质量为M，往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量为m，让沙桶带动滑块加速运动。用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1＜v2)。则本实验最终要验证的数学表达式为：______________________________________。（用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）
4、选择题 在图中，ab两个物体表面光滑，且ab两物体均处于静止，ab间一定有弹力的是（?）
5、实验题 在“验证机械能守恒定律”的实验中：
（1）实验中?（填需要或不需要）用天平测量重物的质量m。开始打点计时的时候，接通电源和松开纸带的顺序应该是，先_______________。
（2） 利用重锤自由下落来验证机械能守恒定律的实验中，甲、乙?两位同学将自己测量的纸带数据进行了处理，他们以
为纵坐标，以重锤下落的高度为横坐标绘出
曲线，曲线①、②分别对应甲、乙两位同学的实验数据。从图线我们可以判断?同学实验时的阻力较大，机械能不守恒，图线①的斜率应近似等于?的数值