高中物理知识点大全《力的合成与分解》试题巩固(2017年最新版)(二)

时间:2017-03-05 17:20:12

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、选择题  人类在探索自然规律的进程中总结了许多科学方法,如分析归纳法、等效替代法、变量控制法、理想实验法等.在下列研究中,采用等效替代法进行研究的是(  )
A.验证力的合成是否符合平行四边形定则
B.伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论
C.验证牛顿第二定律实验
D.验证牛顿第三定律实验



2、填空题  某小组做“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图1所示,一端装有定滑轮的长木板放在水平桌面上,长木板上有一小车,小车一端与穿过电火花计时器的纸带相连,另一端用细线与托盘相连,所用交流电源的频率为50Hz.

(1)该小组利用图示装置探究加速度和拉力的关系时,得到的图象应该是图2中的______图.
(2)要得到较理想的a-F图象,对实验操作的改进方法,下列说法正确的是______
A.应垫高长木板不带滑轮的一端来平衡摩擦力
B.应垫高长木板带滑轮的一端来平衡摩擦力
C.平衡摩擦力时,应让砝码盘拉动小车做匀速运动
D.应增加小车质量M,使小车质量M远大于砝码盘和砝码的总质量m
(3)下面是实验中得到的一条纸带,图中1、2、3、4、5、6、7…是计数点.每相邻两计数点间还有4个打点未标出.根据图中数据计算第4个计数点时小车的速度______m/s,小车的加速度a=______m/s2(计算结果均保留两位有效数字).



3、选择题  在做“实验:探究小车速度随时间变化的规律”中,算出各计数点小车的瞬时速度如下表:

计数点序号123456
计数点对应的时刻t/s
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
小车的瞬时速度v/(cm?s-1)
44.0
62.0
81.0
100.0
110.0
168.0
为了算出小车的加速度,最好的方法是(  )
A.根据任意两个计数点的速度,用公式a=
△v
△t
算出加速度
B.依次算出连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
C.根据实验数据画出v-t图象,量出其倾角α,由公式a=tanα算出加速度
D.根据实验数据画出v-t图象,由图象上任意两点所对应的速度,用公式a=
△v
△t
算出加速度



4、选择题  关于力的概念,下列说法正确的是(  )
A.力是物体对物体的作用
B.没有物体力也能够客观存在
C.一个物体受到外力作用,一定有另一个物体对它施加这种作用
D.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的



5、选择题  利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系,下列说法中正确的是(  )
A.保持小车所受拉力不变,只改变小车的质量,就可以探究加速度与力、质量的关系
B.保持小车质量不变,只改变小车的拉力,就可以探究加速度与力、质量之间的关系
C.先保持小车所受拉力不变,研究加速度与力的关系;再保持小车质量不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系
D.先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持小车受力不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系
91考试网




首页 上页 1 2 3 下页 尾页 2/10/10
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部