高考物理知识点《动能定理及应用》试题特训(2017年最新版)(六)

时间:2017-03-05 17:00:03

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1、计算题  (8分) 如图所示,质量为m的小球用长为L的轻质细线悬于O点,与O点处于同一水平线上的P点处有一根光滑的细钉,已知OP =L,在A点给小球一个水平向左的初速度v0,发现小球恰能到达跟P点在同一竖直线上的最高点B,则:

(1)小球到达B点时的速度多大?
(2)若不计空气阻力,则初速度v0多大?
(3)若初速度v0=3,则在小球从A到B的过程中克服空气阻力做了多少功?


参考答案:(1) ?(2) ?(3)


本题解析:(1)小球恰好到达最高点B,即在B点重力恰好提供向心力,所以有:,解得:
(2)从A到B,由动能定理知:,解得:
(3) 从A到B,由动能定理知:,代入数据解得:


本题难度:一般



2、选择题  已知货物的质量为m,在某段时间内起重机将货物以大小为a的加速度沿竖直方向加速升高h,则在这段时间内,下列叙述正确的是(重力加速度为g)(  )
A.货物的动能一定增加mah-mgh
B.货物的机械能一定增加mah+mgh
C.货物的重力势能一定增加mah
D.货物的机械能一定增加mah


参考答案:A、根据牛顿第二定律得:合力为F合=ma,则合力做功为W合=mah,知动能增加量为mah.故A错误.
B、货物上升h高度,重力势能的增加量为mgh,则机械能的增加量为mah+mgh.故C、D错误,B正确.
故选:B.


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  有两个物体a 和b ,其质量分别为ma和mb,且ma>mb,它们的初动能相同。若a和b分别受到不变的阻力Fa和Fb的作用,经过相同的时间停下来,它们的位移分别为sa和sb,则
[? ]
A.Fa>Fb,且sa<sb
B.Fa >Fb,且sa>sb
C.Fa<Fb,且sa>sb
D.Fa<Fb,且sa<sb


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



4、计算题  如图所示,物体在离斜面底端4 m处由静止滑下,若动摩擦因数均为0.5,斜面倾角为37°,斜面与平面间由一小段圆弧连接,求物体能在水平面上滑行多远。


参考答案:解:物体在斜面上受重力mg、支持力N1、摩擦力f1的作用,沿斜面加速下滑(因μ=0.5<tanθ=0.75),到水平面后,在摩擦力f2作用下做减速运动,直至停止

对物体在斜面上时进行受力分析,如图甲所示
下滑阶段:N1=mgcos37°
f1=μN1=μmgcos37°
由动能定理得:mgsin37°l1-μmgcos37°l1=mv12-0 ①
在水平运动过程中受力分析如图乙所示
f2=μN2=μmg
由动能定理得-μmgl2=0-mv12?
由①②式可得l2=l1=×4 m=1.6 m
法二:对物体受力分析同上
物体运动的全过程中,初、末状态速度均为零,对全过程应用动能定理
mgsin37°l1-μmgcos37°l1-μmgl2=0
l2=l1=×4 m=1.6 m


本题解析:


本题难度:一般



5、计算题  从高H处由静止释放一球,它在运动过程中受大小不变的阻力f。若小球质量为m,碰地过程中无能量损失,则小球第一次碰地后反弹的高度是多少?小球从释放直至停止弹跳的总路程为多少?


参考答案:


本题解析:从释放到第一次到最高点,根据动能定理可得
? (3分)
可得? (2分)
从释放到最后静止,根据动能定理可得
? (3分)
可得? (2分)
点评:本题难度较小,应用动能定理时可选择一段研究过程,也可以选择整体为研究过程


本题难度:一般



The best argument is that which seems merely an explanation. 最有力的争辩看上去只是一种解释.

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