时间:2017-03-02 10:38:13
1、实验题 如图为用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系的实验装置．实验前已平衡摩擦力．
①实验中采用控制变量法，应保持_______不变，用钩码所受的重力作为小车所受的________，用DIS测小车的加速度．
②改变所挂钩码的数量，多次重复测量。根据测得的多组数据可 画出a-F关系图线（如图所示）．分析此图线的OA段可得出的实验结论是______________．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是：
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．所挂钩码的总质量太大
D．所用小车的质量太大
参考答案：小车的质量、?合力、小车的质量一定，a与F成正比、? C
本题解析：①本实验是研究加速度和力的关系，实验中采用控制变量法，应保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车所受的合力。
②分析此图线的OA段可得出小车的质量一定，a与F成正比的结论；本实验当小车的质量远远大于钩码的总质量时，认为小车受到的拉力近似等于钩码的总重力，当钩码的总质量太大，小车受到的拉力就不等于钩码的总重力，所以图线的AB段明显偏离直线。
点评：当钩码的总质量小于小车总质量的
，可以近似认为小车受到的拉力近似等于钩码的总重力。
本题难度：一般
2、选择题 关于弹力与摩擦力，下列说法正确的是（ ）
A．存在弹力的接触面一定有摩擦力
B．存在摩擦力的接触面一定有弹力
C．同时存在弹力和摩擦力的接触面，弹力与摩擦力的方向一定相互垂直
D．同时存在弹力和摩擦力的接触面，弹力与摩擦力的大小一定有关系
参考答案：A、B弹力产生的条件：两个物体要相互接触挤压；摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．可见，有摩擦力，必有弹力；有弹力，不一定有摩擦力．故A错误，B正确．
C、弹力的方向总是垂直于接触面，而摩擦力的方向与接触面相切，与相对运动或相对运动趋势的方向相反．可见两个力方向互相垂直，故C正确．
D、同时存在弹力和摩擦力的接触面，滑动摩擦力的大小一定与弹力成正比，而静摩擦力不一定与弹力有关系，故D错误．
故选BC．
本题解析：
本题难度：简单
3、实验题 (6分)做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器，打出的部分计数点如图2-3所示。每相邻两点间还有四点未画出来，打点计时器使用的是50Hz的低压交流电，求打点计时器打“2”时，小车的速度v2＝＿＿＿＿m/s，小车的加速度a＝＿＿＿m/s2．请你依据本实验原理推断第7计数点和第8计数点之间的距离大约是＿＿＿m。
(结果保留两位有效数字)
参考答案：0.49、0.88、9.74×10-2
本题解析：略
本题难度：简单
4、计算题 在用自由落体运动做“验证机械能守恒定律”实验中，用天平称得重物的质量为
，所用电源的频率为50Hz，某同学通过正确的实验操作得到了一条理想的纸带。纸带上打出的点如图15所示（纸带上的O点是第一个打印点，A、B、C、D、E分别是每打两个点的时间作为计时单位取的记数点，图中数据单位为毫米），已知当地的重力加速度
。选择B点为初始点，D点为终点，则从打下B点到打下D点的过程中，重物的重力势能的减少量为
J；重物动能的增加量为
J；但实验中总存在△Ep?△Ek（填：小于、等于、大于），其原因是?。（取3位有效数字）
参考答案：0.914J，0.908J，大于，其原因是空气和摩擦阻力的存在。
本题解析：重物的重力势能的减少量为
；
根据
算出任意选取的划相邻两条线时圆柱棒的瞬时速度，
则在此过程中，圆柱棒的动能的变化量：
即
大于
，其原因是空气和摩擦阻力的存在 。
本题难度：简单
5、选择题 
如图所示，是探究某根弹簧的伸长量X与所受拉力F之间的关系图，下列说法中正确的是
A.弹簧的劲度系数是2N/m
B.弹簧的劲度系数是2×103N/m
C.当弹簧受F2=800N的拉力作用时，弹簧的伸长量为X2=40cm
D.当弹簧伸长为X1=20cm时，弹簧产生的拉力是F1=200N
参考答案：BC
本题解析：分析：根据胡克定律F=kx，由数学知识知道，弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的图象的斜率等于劲度系数k．由图象直接读出拉力F2=800N时弹簧的伸长量，也可以读出弹簧伸长为X1=20cm时，弹簧产生的拉力．
解答：
A、B由图读出x=0.1m时，弹簧的拉力F=2×102N，由胡克定律F=kx得，k=
=2×103N/m．故A错误，B正确．
C、由图读出，当弹簧受F2=800N的拉力作用时，弹簧的伸长量为X2=40cm．故C正确．
D、由图读出，当弹簧伸长为X1=20cm时，弹簧产生的拉力是F1=400N．故D错误．
故选BC
点评：本题考查基本的读图能力，以及运用胡克定律解题的能力．读图时，数值和单位要一起读．
本题难度：简单