时间:2017-03-01 00:17:58
1、选择题 如图所示，某同学用一根弹簧和一把直尺来测量重物的重量。在未悬挂重物时指针正对刻度5，在弹性限度内，当挂上80N重物时，指针正对45，若指针正对20时，所挂重物为（ ? ）
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
2、实验题 （6分）在“探究加速度a与力F、质量M的关系”的实验中
（1）我们都是先确保小车质量M不变，研究a与F的关系，再确保F不变，研究a与M之间的关系，这种实验方法称为__________．
（2）下列说法中正确的是?．
A．连接砂桶和小车的轻绳应和长木板保持平行
B．将打点计时器接在6V电压的蓄电池上，先接通电源，后放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量…
C．在探究a与质量M的关系时，作出 a—
图象能更直观地判断二者间的关系
D．细线对小车的拉力，一定等于砝码和沙桶的总重力
（3）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据后,依照数据正确画出a-F图像如图示，（小车质量保持不变）图线不过原点的原因可是_______________________________.
参考答案：(1) 控制变量法? (2) AC? (3) 没有平衡摩擦力或平衡不彻底
本题解析：(1)研究牛顿第二定律时采用的是控制变量法(2)打点计时器的工作电压为交流电压，B错；只有当匀速运动时，绳子的拉力才等于砝码和沙桶的总重力，D错；（3）当加速度为零时，外力F不为零，说明没有平衡摩擦力或平衡不彻底
点评：难度中等，对牛顿第二定律的验证步骤要牢记，能够熟悉掌握打点计时器的工作原理，能够对误差进行简单分析
本题难度：一般
3、实验题 某同学在研究运动的实验中，在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后，又在轨迹上取出a、b、c、d四个点（轨迹已擦去）。已知小方格的边长L＝2.5cm，g取10m/s2。请你根据小方格纸上的信息，通过分析计算完成下面几个问题：
（1）根据水平位移，求出小球平抛运动的初速度v0 =________；
（2）从抛出点到b点所经历的时间tb =________。
参考答案：（1）1m/s（2）0.075s
本题解析：平抛运动水平方向为匀速直线运动，竖直方向为自由落体运动，设相邻两点间的时间间隔为
，由
，
可得，
，由
得
；
点评：中等难度。本题没有记录小球抛出点的位置，关键是利用竖直方向为自由落体运动，用匀变速直线运动规律求出相邻两点间的时间间隔来计算初速度。
本题难度：一般
4、实验题 （每空3分，共6分）在验证力的平行四边形法则的实验中,有位同学做了一系列步骤，其中的两个步骤是这样做的:
①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴点达到某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2；
②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向（即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向）拉橡皮条，记下此时弹簧秤的读数F’和细线的方向；
以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是：
在①中?；
在②中?。
参考答案：①还应记下F1和F2的方向。②应让橡皮条伸长到0点
本题解析：实验中利用分力与合力的等效性质，进行实验，所以应用一个力将橡皮条伸长到O点，达到等效的结果，在研究分力与合力的关系时，需要用到两个分力的方向，所以还需要记下F1和F2的方向。
本题难度：简单
5、实验题 某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律。
（1）某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径，读数如图甲所示，小球的直径为?cm。图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出，先后通过光电门A、B，计时装置测出小球通过A、B的时间分别是2.55ms、5.15ms，由此可知小球通过光电门A、B时的速度分别为vA、vB，其中vA=?m/s。
（2）用刻度尺测出光电门A、B间的距离h，已知当地的重力加速度为g，只需比较?是否相等，就可以验证机械能是否守恒（用题目中设计的物理量符号表示）。
（3）通过多次的实验发现，小球通过光电门A的时间越短，（2）中要验证的两数值差越大，试分析实验中产生误差的主要原因是?。
参考答案：（1）1.020；4
（2）gH和
（3）小球上升过程中受到空气阻力作用，速度越大，阻力越大。
本题解析：（1）游标卡尺读数为
；用小球经过光电门的平均速度作为在Ａ处的瞬时速度，即
；
（2）如果该过程机械能守恒，则可知减少的动能等于增加的重力势能，即
，所以需要比较gH和的大小；
（3）空气阻力会因为速度的增大而增大，小球通过光电门A的时间越短，说明小球初速度越大，空气阻力的影响越明显。
本题难度：一般