时间:2017-03-01 00:09:41
1、选择题 下列说法正确的是（ ）
A．在国际单位制中，力学的基本单位是：质量、时间、长度
B．牛顿第二定律的公式?F=kma?中，K?在任何情况下都等于?1
C．在国际单位制中，kg、m、s、N、T、mol、K?都是国际基本单位
D．牛顿第三定律可以通过现实的实验得到验证
参考答案：A、在国际单位制中，力学的基本单位为：kg，m，s．故A错误．
B、牛顿第二定律的公式 F=kma 中，若物理量都取国际单位制中的单位，K=1．故B错误．
C、N不是国际单位制中的基本单位．故C错误．
D、牛顿第三定律可以通过现实的实验得到验证．故D正确．
故选D．
本题解析：
本题难度：简单
2、简答题 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下图1所示的装置．
（1）本实验应用的实验方法，下列说法中正确的是______．
A．在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小
B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量
C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a-
| 1 m |
| F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 a/m?s-2 0.10 0.20 0.28 0.40 0.52 |
参考答案：（1）A、该实验采用的是控制变量法研究，即保持一个量不变，研究其他两个量之间的关系．在探究加速度与质量的关系时，应保持拉力的大小不变．故A错误．
B、在探究加速度与外力的关系时，应该保持小车的质量不变．故B错误．
C、要直观的反映两个量之间的关系，可以通过作图来解决．但是只有作出一条直线，才可以直观的反映两个变量之间的关系．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a-1m图象．故C正确．
D、设小车的质量为M，砝码盘和砝码的质量为m，根据牛顿第二定律得：
对m：mg-F拉=ma
对M：F拉=Ma
解得：F拉=Mmgm+M
当m＜＜M时，即当砝码盘和砝码的总重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于砝码盘和砝码的总重力．故D正确．
故选CD．
（2）①如图：
②从上图中发现直线没过原点，当F≠0时，a=0．也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0，说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢．该同学实验操作中遗漏了未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够．
所以原因是实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
故答案为：（1）CD
（2）①见上图? ②未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，如图1所示。已知F1和F2垂直，F2与F3间的夹角为120°，则三个力的大小之比F1：F2：F3及F1逆时针转90°角后（F1大小及F2、F3大小和方向均不变）物体所受的合外力的大小分别为（?）
A．
B．
C．
D．
参考答案：C
本题解析：把F3沿F1和F2的反方向进行分解，
，三个力的比值为
F1逆时针转90°角后，F2与F3合力不变，大小等于F1方向与其相反，合力为
，C对；
本题难度：简单
4、简答题 在《探究加速度与力、质量的关系》实验中．
（1）某组同学用如图1所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系．下列措施中不需要和不正确的是______
A．首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力．
B．平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动．
C．每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力
D．实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
E．每次小车都要从同一位置开始运动
F．实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源
（2）某组同学实验得出数据，画出a-F图象如图2所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是______
A．实验中摩擦力没有平衡
B．实验中摩擦力平衡过度
C．实验中绳子拉力方向没有跟平板平行
D．实验中小车质量发生变化．
参考答案：（1）A、实验时首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力，故A正确；
B、平衡摩擦力的方法就是，小车与纸带相连，小车前面不挂小桶，把小车放在斜面上给小车一个初速度，看小车能否做匀速直线运动，故B错误；
C、平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力，每次改变拉小车的拉力后都不需要重新平衡摩擦力，故C错误；
D、实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力，故D正确；
E、小车从靠近打点计时器的地方释放，并非每次小车都要从同一位置开始运动，故E错误；
F、为了提高纸带的利用率，在纸带上尽量多的打点，因此实验中应先接通电源，后放开小车，故F错误．
故不需要和不正确的，故选：BCEF．
（2）由图象可知，a-F图象在a轴上有截距，这是由于平衡摩擦力过度造成的．
故选：B．
故答案为：（1）BCEF，（2）B．
本题解析：
本题难度：一般
5、填空题 由图（甲）所示是验证力的平行四边形定则的实验装置，实验中，需要将橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳（细绳的末端都有绳套），实验中需用两个______分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮筋．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
其中正确的是______．（填入相应的字母）；
两位同学在实验中，时得到的实验结果如乙图所示，其中有一位同学操作有错．则乙图中______的实验结果与事实相符．
参考答案：因为验证力的实验要求是比较精准的，操作过程中一但弹簧与木板摩擦，就产生了附加的力，一是不好分析了，二是计算不准确了．所以为保证实验的精确性，弹簧就不能与木板接触、摩擦，要求弹簧秤与木板平行；同时，由于实验中存在误差，两弹簧弹力的合力方向与一个弹簧拉绳套时的弹力方向不可能完全相同，故（b）图与实验结果不相符，）（a）图相符．
故答案为：弹簧秤，C，（a）．
本题解析：
本题难度：一般