时间:2017-02-28 23:46:54
1、填空题 如图11所示，是某学习小组用自由落体法验证机械能守恒定律时得到的一条纸带，该小组选中N点来验证机械能守恒定律，且该小组对计算N点速度提出了以下几种方法，其中你认为正确的是（?）
A．N点是第n个点，则vn=gnT
B．N点是第n个点，则vn=g(n－1)T
C．vn=
D．vn=
参考答案：CD
本题解析：由于只要认为重力加速度为g，机械能就一定守恒，那就无须验证了，故AB错；由于CD均是利用了做匀变速直线运动的纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，故CD对。
本题难度：简单
2、选择题 以下实验中可以用打点计时器和纸带测速度进行数据处理的有?（?）
A．验证牛顿运动定律
B．验证力的平行四边形定则
C．探究动能定理
D．验证机械能守恒定律
参考答案：ACD
本题解析：验证牛顿运动定律时，可测出速度画出v—t图象，根据v—t图象求加速度。
本题难度：简单
3、实验题 （10分）“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示．
（1）某同学在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的周期为T．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，标上1、2、3、4、5、6、7、8，测量并计算出的相邻计数点之间的距离如下表：
| ? | x1 | x2 | x3 | x4 | x5 | x6 | x7 |
| 距离(cm) | 3.52 | 3.68 | 3. 83 | 3.91 | 4.16 | 4.32 | 4.47 |
?．?| 砝码盘中砝码总重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
| 加速度a(m·s－2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
参考答案：（1）x4?（2分）?
?（2分）
（2）①a－F图象如图所示?（2分）
②小车、砝码盘和砝码组成的系统（2分）?未计入砝码盘的重力?（2分）
本题解析：（1）因小车做匀变速运动，根据匀变速直线运动的推论
，可判断，x4计算错误；根据匀变速运动的规律可得：
，
，
，联立得：
；(2) ①描点作图，如图所示?②从小车上取下砝码放在砝码盘里，小车、砝码盘和砝码组成的系统的质量保持不变，所以研究对象为小车、砝码盘和砝码组成的系统；由图知力F等于零时，加速度不为零，故是因为未计入砝码盘的重力
本题难度：一般
4、实验题 （6分）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，
(1) 本实验采用的科学方法是 _______
A. 理想实验法? B. 等效替代法
C. 控制变量法? D. 放大法
(2)有关此实验，下列叙述正确的是?
A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力
C.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可
参考答案：（6分）? B? AC
本题解析：略
本题难度：简单
5、选择题 以下是“探索弹力和弹簧伸长的关系”的实验步骤，实验的正确顺序为
①将弹簧竖直挂在支架上；②以弹簧为纵坐标，弹簧的伸长量为横坐标，根据所测数据在坐标纸上描点；③以弹簧的伸长量为自变量，写出曲线所代表的函数；④在弹簧的弹性限度内，分别挂上质量不同的砝码，依次测量出挂不同砝码时弹簧的伸长量（或部长），并将测量的几组数据记入表格中；⑤实验结束，整理还原实验器材．
A.①②③④⑤
B.①②④③⑤
C.①④②③⑤
D.④①②③⑤
参考答案：C
本题解析：分析：正确解答本题要掌握：明确排列实验步骤的原则，实验步骤要符合事物发展的逻辑顺序，要有利于更好的完成实验，不能颠三倒四．
解答：排列实验步骤要本着先组装器材，然后进行实验，最后数据处理的整体原则进行，同时实验操作的细节要有利于减小实验误差，本着这个原则正确的实验步骤顺序为：①④②③⑤；故ABD错误，C正确，
故选C．
点评：对于实验问题不但要从理论上掌握，关键是能够动手实验，体会每步操作的含义．
本题难度：一般