时间:2020-08-15 23:53:49
1、选择题 取一只扁玻璃瓶，里面盛满水，用穿有透明细管的橡皮塞封口，使水面位于细管中（如图）．用手捏玻璃瓶，可以看到透明细管中的水面变化，这一实验的目的是（ ）
A．说明玻璃瓶中的水可以发生形变
B．说明玻璃瓶可以发生形变
C．验证弹力的大小跟形变量成正比
D．验证液体的流动性
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 （1）常用螺旋测微器的精度是
，右图中的螺旋测微器读数为
，请你在刻度线旁边的方框内标出相应的数以符合给出的数值。
参考答案：)如右图(螺旋测微器的三个刻度线每个值1分。)
本题解析：?可根据螺旋测微器读数结合题图可知，主尺固定刻度填5，这样主尺读取
，可动刻度应读取
，由于精度为，故可动数据读取
时，下面的方框填写10，上面的方框填写15
本题难度：简单
3、计算题 上表面光滑的木板MN上有一固定挡板，原长相同的两轻质弹簧k1、k2如图示与两质量均为m的小球A、B和固定挡板连接，当木板水平放置时，两弹簧均处于原长状态，缓慢抬起木板的N端，当木板与水平面成300时，k1、k2长度之比为6:7，当AB转至竖直时k1、k2长度之比为7:9，求：
（1）?k1、k2劲度系数之比
（2）?当AB转至竖直后，用竖直向上的力F轻推A，使A缓慢上升，直至k1、k2长度和等于两弹簧原长和，求此时力F的大小。（重力加速度g已知）
参考答案：（1）
?（2）
本题解析：木板倾斜30°角时，
?
木板竖直时， 
可解得：
，所以?
当两弹簧长度和等于两弹簧原长和时，必然有一弹簧伸长、一弹簧压缩，且形变量大小一样，分析B球受力可知，
伸长、
压缩（只要能体现两弹簧形变特征就给分）
设此时两弹簧形变量均为x
对B球有：
对A球有：
联立上述两式可解得：
点评：本题难点是第（2）问，知道此种状态下那根弹簧伸长，那根弹簧被压缩，分别对两球列力的平衡表达式求解。
本题难度：一般
4、实验题 (9分每小题3分）在《验证牛顿第二定律》的实验中，图为实验装置示意图。 
（1）除图中所示仪器外，还需要下列哪些仪器？ （?）
A．?天平?B．秒表? C．带毫米刻度的刻度尺 ?D．弹簧测力计? E．低压交流电源 ?F．低压直流电源
（2）为了保证实验条件和减小误差，以下哪些措施是必要的？?（?）?
A．每次改变小车的质量后，需要重做平衡摩擦力的工作
B．将木板的一端垫高，使小车不受拉力时恰能在木板上做匀速运动
C．尽量使沙与沙桶的总质量比小车质量小得多
D．同一条件下多打几条纸带
（3）某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过低，使得倾角偏小。他所得到的a－F关系可用图中哪条图线表示？（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）答：?
参考答案：(1）(ACE）? (2）(?BCD）? (3）?D
本题解析：根据测量需要，需要知道砝码的重量，所以要填平，打点计时器要工作需要低压交流电源，为了测量加速度还需要刻度尺，ACE。为了减少误差，需要满足小车质量远远大于沙桶及沙的质量，并要尽量减少摩擦力，为了让加速度更准确，需要多打一些纸袋，所以BCD。由于摩擦力没有平衡完毕，所以不会过坐标原点，即为D。
点评：此类题型考察了验证本实验中的一些细节。对实验的处理，例如摩擦力如何平衡，图像如何处理等
本题难度：一般
5、实验题 请读出游标卡尺的数值? .mm
参考答案：10.55
本题解析：游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．
解答：解：游标卡尺，主尺读数为10mm，游标读数为0.1×11mm=0.55mm，所以最终读数为10.55．
故本题答案为10.55．
点评：解决本题的关键掌握游标卡尺的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．
本题难度：简单