时间:2020-08-15 23:36:27
1、实验题 （17分）
Ⅰ.(4分) 在测量重力加速度的实验中，某同学用一根细线和一均匀小球制成单摆。他已经测得此单摆50个周期的时间为t，从悬挂点到小球顶端的线长为l，还需要测量的物理量
为?。将g用测得量表示，则g=?。
Ⅱ.(13分) 测一阻值约1Ω的电阻丝Rx的阻值。为较准确测量，要求多测几组数据。
实验室供选择的器材有：
电源E：电动势约1.5V，内阻可忽略
电流表A1：量程0～0.2A，内阻约0.5Ω
电流表A2：量程0～0.01A，内阻约0.05Ω
电压表V1：量程3.0V，内阻非常大
电压表V2：量程15.0V，内阻非常大
滑动变阻器R：0～10Ω
电阻箱R０：0～99.99Ω
电键S与导线若干
（1）某实验小组的同学设计了如上页图所示的电路图来测量Rx，该电路有不妥或不符合要求之处，请指出其中的两处：
①?；
②?。
（2）请将你设计的测量电路图在方框内，并标明所选器材符号。
用测得的物理量计算Rx的公式是Rx=?；式中各物理量的物理意义是?。
参考答案：Ⅰ.小球直径d（2分）；
（2分）
Ⅱ. （1）不能多次测量；或超过电流表量程，不安全；或电压表量程太大，读数误差较大(4分，答对其中一个2分)
（2）如图(电路图正确4分，未标明A1、V1、R０和R或有错都得0分)；
?（2分）；U是电压表V1示数（1分），I是电流表A1示数（1分），R0是电阻箱示数（1分）。
本题解析：略
本题难度：一般
2、实验题 某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，打出的纸带如图所示（每两点间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。
由这些已知数据计算：（答案均要求保留3位有效数字）①该匀变速直线运动的加
速度a =___________m/s2。②与纸带上D点相对应的瞬时速度v ="__________" m/s。
参考答案：①1.93 ②1.18
本题解析：（1）设0到1之间的距离叫x1，设1到2之间的距离叫x2，设2到3之间的距离叫x3，设3到4之间的距离叫x4，设4到5之间的距离叫x5，设5到6之间的距离叫x6，
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，
得：x4-x1=3a1T2?
x5-x2=3a2T2?
x6-x3=3a3T2?
为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值
得：a=
（a1+a2+a3）
即小车运动的加速度计算表达式为：a=
a=
m/s2=1.98m/s2
（2）因为每两点之间还有四点没有画出来，所以T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，
v4=
m/s=1.18m/s
故答案为： 1.93 、1.18
本题难度：简单
3、简答题 相互接触的物体之间一定存在弹力作用吗？
参考答案：不一定，还要看是否发生弹性形变。
本题解析：
本题难度：简单
4、选择题 下列有关力的说法中正确的是
A.力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体，例如一个人用很大的力挥动网球拍，却没击中球，有施力物体而没有受力物体
B.力的产生离不开受力物体，但可以没有施力物体，例如物体冲上光滑斜面，在沿斜面上升过程中受到沿斜面向上的冲力，这个力没有施力物体
C.力是物体对物体的作用，如果找不到施力物体或受力物体，说明这个力就不存在
D.不接触的物体间也可以产生力的作用，例如磁铁吸引铁钉，可见力可以离开物体单独存在
参考答案：C
本题解析：分析：力的产生离不开施力物体，也离不开受力物体；力是物体对物体的作用，如果找不到施力物体或受力物体，说明这个力就不存在；不接触的物体间也可以产生力的作用，是通过场发生这种作用的．
解答：A、力的产生离不开施力物体，也离不开受力物体．一个人用很大的力挥动网球拍，却没击中球，球拍对球并没有力的作用．故A错误．
B、力的产生离不开受力物体和施力物体而单独存在．物体冲上光滑斜面的过程中，并没有受到向上的冲力．故B错误．
C、力是一个物体对另一个物体的作用，如果找不到施力物体或受力物体，说明这个力就不存在的．故C正确．
D、不接触的物体间也可以产生力的作用，磁铁吸引铁钉，是磁铁的磁场对铁钉产生的作用，不能说明力可以离开物体单独存在．故D错误．
故选C
点评：本题考查对力的基本性质的理解和掌握情况，抓住力是物体对物体的作用，不能离不开受力物体和施力物体而单独存在是关键．
本题难度：困难
5、选择题 一本书放在水平桌面上，针对书和桌面的受力有下列说法，正确的是
[? ]
A. 书对桌面的压力就是书的重力
B. 书受到的支持力、桌面受到的压力都是弹力
C. 书受到的支持力与桌面受到的压力是一对平衡力
D. 书的重力和桌面受到的压力是一对作用力与反作用力
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单