高考物理答题模板《力的合成与分解》答题技巧(2020年最新版)(二)

时间:2020-08-15 22:53:40

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1、简答题  在“探究加速度与力、质量的关系”实验中.某实验小组用如图所示装置,采用控制变量的方法来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系.
(1)此实验小组所用电源频率为50Hz,得到的纸带如图所示.舍去前面比较密集的点,从O点开始,在纸带上取A、B、C三个计时点(OA间的各点没有标出),已知d1=3.0cm,d2=4.8cm,d3=6.8cm.则小车运动的加速度为______m/s2.(结果保留2位有效数字)
(2)某实验小组得到的图线AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是______
A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.砝码盘添加砝码的总质量太大
D.所用小车的质量太大.



2、选择题  下列说法正确的是?
[? ]
A.开普勒首先提出并建立了日心说?
B.牛顿发现了万有引力定律并测出了引力常量?
C.牛顿认为力的效应是使物体运动,而不仅仅是改变物体的速度?
D.伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去



3、选择题  发现行星运动定律的科学家是
A.开普勒
B.伽利略
C.牛顿
D.爱因斯坦



4、选择题  不定项选择
下列说法正确的是( ? )
A.拳击手一拳击出,没有击中对方,这时只有施力物体,没有受力物体
B.运动员将足球踢出,球在空中飞行是因为球受到一个向前的推力
C.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力,而乙对甲没有力
D.两个物体发生相互作用时不一定相互接触



5、简答题  探究求合力的方法的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.
(1)除了方木板、白纸、图钉、细绳套、橡皮条、三角板、铅笔和刻度尺外,还需要的器材有:______
(2)本实验采用的科学方法是______
A、理想实验法B、等效替代法
C、控制变量法D、建立物理模型法
(3)在此实验中,假如F1的大小及方向固定不变,那么为了使橡皮条仍然伸长到O点,对F2来说,下面几种说法中正确的是______
A、F2可以有多个方向B、F2的方向和大小可以有多个值
C、F2的方向和大小都是唯一的 D、F2的方向是唯一的,但大小可以有多个值.




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