高考物理答题模板《力的合成与分解》答题技巧(2020年最新版)(十)

时间:2020-08-15 22:53:40

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1、简答题  在“探究加速度与力、质量的关系”实验中.某实验小组用如图所示装置,采用控制变量的方法来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系.
(1)此实验小组所用电源频率为50Hz,得到的纸带如图所示.舍去前面比较密集的点,从O点开始,在纸带上取A、B、C三个计时点(OA间的各点没有标出),已知d1=3.0cm,d2=4.8cm,d3=6.8cm.则小车运动的加速度为______m/s2.(结果保留2位有效数字)
(2)某实验小组得到的图线AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是______
A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.砝码盘添加砝码的总质量太大
D.所用小车的质量太大.


参考答案:(1)xAB=d2-d1=1.8cm,xBC=d3-d2=2cm,则a=xBC-xABT2=(2-1.8)×10-20.022m/s2=5.0m/s2.
(2)本实验是在小车质量远大于钩码的质量时,用钩码的重力代替绳子的拉力F,随着F增大,说明钩码的重力增大,因此小车质量不再满足远大于钩码的质量,加速度不可能一直均匀增大,加速度的增大幅度将逐渐减小.故C正确.
故答案为:5.0,C.


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  下列说法正确的是?
[? ]
A.开普勒首先提出并建立了日心说?
B.牛顿发现了万有引力定律并测出了引力常量?
C.牛顿认为力的效应是使物体运动,而不仅仅是改变物体的速度?
D.伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  发现行星运动定律的科学家是
A.开普勒
B.伽利略
C.牛顿
D.爱因斯坦


参考答案:A


本题解析:开普勒发现了行星运动的三大定律,A正确,伽利略的是理想斜面实验,B错误,牛顿发现了万有引力定律,爱因斯坦发现了相对论,故选A
点评:对于此类型题目,在平常的学习中应多积累,多区分,多记忆


本题难度:简单



4、选择题  不定项选择
下列说法正确的是( ? )
A.拳击手一拳击出,没有击中对方,这时只有施力物体,没有受力物体
B.运动员将足球踢出,球在空中飞行是因为球受到一个向前的推力
C.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力,而乙对甲没有力
D.两个物体发生相互作用时不一定相互接触


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



5、简答题  探究求合力的方法的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.
(1)除了方木板、白纸、图钉、细绳套、橡皮条、三角板、铅笔和刻度尺外,还需要的器材有:______
(2)本实验采用的科学方法是______
A、理想实验法B、等效替代法
C、控制变量法D、建立物理模型法
(3)在此实验中,假如F1的大小及方向固定不变,那么为了使橡皮条仍然伸长到O点,对F2来说,下面几种说法中正确的是______
A、F2可以有多个方向B、F2的方向和大小可以有多个值
C、F2的方向和大小都是唯一的 D、F2的方向是唯一的,但大小可以有多个值.


参考答案:(1)做探究共点力合成的规律实验:我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向,用力的图示画出这三个力,用平行四边形做出两个力的合力的理论值,和那一个力进行比较.
所以我们需要的实验器材有:方木板(固定白纸),白纸(记录方向画图)、刻度尺(选标度)、绳套(弹簧秤拉橡皮条)、弹簧测力计(测力的大小)、图钉(固定白纸)、三角板(画平行四边形),橡皮条(让力产生相同的作用效果的),因此所提供的器材中缺少弹簧测力计.
(2)该实验中要求两次拉橡皮筋的效果相同,即要求两次拉橡皮筋要到同一位置,故采用的实验方法为“等效替代”法,故ACD错误,B正确.
(3)因一个弹簧秤的拉力大小、方向不变,而橡皮筋伸长到O点,说明合力不变,则由平行四边形定则可知另一个大小方向也唯一确定,故ABD错误,C正确.
故答案为:(1)弹簧测力计;(2)B;(3)C.


本题解析:


本题难度:一般



Anything will give up its secrets if you love it enough. 不论什么东西,只要你爱它够深,它就会倾吐它的秘密.

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