时间:2020-08-09 23:48:32
1、实验题  如图,螺旋测微器的读数是          。
参考答案:
本题解析:螺旋测微器又称千分尺,分度值为0.01mm,其读数是:6.5mm+36.8×0.01mm=6.868mm=0.6868cm
故答案为:0.6868
本题难度:一般
2、实验题  (10分)在验证机械能守恒定律的实验中,质量为m的重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,就可验证机械能守恒定律.
(1)如图所示,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点O的距离为s0,点A、C间的距离为s1,点C、E间的距离为s2,使用的交流电的频率为f,则打点计时器在打C点时重锤的动能为Ek=________________,打点计时器在打O点和C点的这段时间内重锤的重力势能减少量为ΔEh=__________________.实验中发现,重锤减小的重力势能总是略      (选填“大于”、“小于”或“等于”)重锤增加的动能,其主要原因是                                                             。
(2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度,则加速度a的表达式为a=__________________.
参考答案: (1)
;mg(s0+s1) ;大于;重锤带着纸带下落过程中存在着阻力作用 (每空2分)        (2) 
(2分)
本题解析:(1)打点计时器打C点时的速度为
,此时重锤的动能为
;重力势能的减小量
;因要克服摩擦阻力做功,消耗机械能,所以重力势能的减小量略大于动能增量;(2)到AE段利用逐差公式得到重锤下落的加速度
;
考点:验证机械能守恒定律
本题难度:一般
3、填空题 常用螺旋测微器的精度是0.01mm,在下图中的螺旋测微器的读数为6.620mm,请在刻度线旁边的方框内标出相应的数以符合给出的数,若另制一个螺旋测微器,使其精度提高到0.005
参考答案:
本题解析:
本题难度:一般
4、实验题  (6分)写出下面两图读数
参考答案:1.050、1.731-1.732
本题解析:游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读.
(1)游标卡尺,主尺读数为10mm,游标读数为0.05×10mm=0.50mm,所以最终读数为10.50mm=1.050cm.
(2)螺旋测微器读数时,先以微分筒的端面为准线,读出固定套管下刻度线的分度值(只读出以毫米为单位的整数),再以固定套管上的水平横线作为读数准线,读出可动刻度上的分度值,读数时应估读到最小刻度的十分之一,即0.001毫米.如果微分筒的端面与固定刻度的下刻度线之间无上刻度线,测量结果即为下刻度线的数值加可动刻度的值;如微分筒端面与下刻度线之间有一条上刻度线,测量结果应为下刻度线的数值加上0.5毫米,再加上可动刻度的值.
固定套管下刻度线的分度值为1mm,微分筒端面与下刻度线之间有一条上刻度线,测量结果应为下刻度线的数值加上0.5毫米,可动刻度的值为23.2×0.01=0.232mm,所以读数为1mm+0.5mm+0.232mm=1.732mm,因为牵扯到估读,所以答案在1.731-1.732之间都可以.
考点:游标卡尺的使用、螺旋测微器的使用.
点评:解决本题的关键掌握游标卡尺的读数方法,游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读.螺旋测微器的读数分两部分,要注意半毫米刻度线是否露出.
本题难度:一般
5、实验题  
【小题1】研究“共点力的合成”时得到的实验结果为如图所示(F′与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细线的结点),需要进行比较的是      和       ;(填“F1”、“F2”、“F”或“F′”)
通过本实验可以验证                              。
【小题2】在上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的     。
A.弹簧秤的弹簧被拉长
B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变
C.细线套受拉力产生形变
D.使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度
参考答案:
【小题1】  F′ ;   F (说明:F与F′填写不分先后顺序); 力的平行四边形定则
【小题2】D
本题解析:分析:(1)明确实验原理和实验目的即可正确解答;
(2)根据合力与分力的关系:正确理解“等效”的含义,即可正确解答本题.
解答:解:(1)根据该实验的实验原理和目的可知,该实验采用了“等效法”,两次拉橡皮筋到同一位置,然后比较一个弹簧时的拉力F′与通过平行四边形定则得出F1和F2合力进行比较,从而验证力的平行四边形定则.
故答案为:F′,F;力的平行四边形定则.
(2)该实验采用了“等效法”,即合力和分力的效果由橡皮的拉伸体现,效果相同,橡皮条在某一方向上伸长到相同长度,即要求橡皮筋的形变方向和大小都相同,故ABC错误,D正确.
故选D.
点评:正确解答实验问题的前提是明确实验原理,了解具体操作和有关数据处理的方法以及误差分析,同时要熟练应用所学基本规律来解答实验问题.
本题难度:一般