时间:2020-08-09 22:37:30
1、填空题 在做“研究匀变速运动”的实验时，图是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，
从0点开始，每5个连续点取一个计数点，其中1．2．3．
都为记数点。测得：x1=3．0cm，x2=7.5cm，x3=13.5cm,
则物体通过1计数点的速度v1 = m/s,
通过2计数点的 速度v2 = m/s,
运动的加速度为 m/s2.
参考答案：0.375 0.525 ____1.5__
本题解析：做匀变速直线运动的物体，某点的瞬时速度等于该段过程中的平均速度，则
，
，利用逐差法求加速度，
，所以
故答案为：0.375；0.525；1.5
本题难度：简单
2、实验题 某同学利用一立方体进行“验证机械能守恒定律”实验，
①．用精度是0.01 mm的螺旋测微器对物体边长进行测量，图中的螺旋测微器读数为5.620 mm，请在刻度线旁边的方框内标出相应的数值以符合给出的读数．固定刻度为 ，下面可动刻度为 ，上面可动刻度为 。
立方体的质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如图所示，相邻记数点间的时间间隔为0.02s，长度单位是cm，g取9.8m/s2．求： 
②．打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=__________m/s(保留两位有效数字)．
参考答案：
本题解析：
本题难度：一般
3、实验题 某同学设计了一个用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动．他设计的具体装置如下图所示，在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50 Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。
（1）若实验已得到的打点纸带如下图所示，并测得各计数点间距（标在图上），则应该选 段来计算A的碰撞前速度；应选 来计算A和B碰后的共同速度（填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”）。
（2）已测得小车A的质量mA="0.40" kg，小车B的质量mB="0.20" kg。由以上测量结果可得：碰前：mAv0= kg·m／s；碰后：(mA+mB)v共= kg·m／s。
由此得出结论是 。（本题计算结果均保留三位有效数字）。
参考答案：（1） BC DE
(2) 0.420 0.417 在误差允许的范围内动量守恒
本题解析：（1）碰撞前小车匀速且速度较大，碰撞后匀速且速度较小(2)碰撞前速度为
，动量为mAv0=0.420，碰撞后速度
，动量为
0.417
本题难度：一般
4、实验题 下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的计数点，但第3个计数点没有标出。由图数据可求得：
【小题1】该物体的加速度为 m/s2，
【小题2】第3个计数点与第2个计数点的距离约为 cm，
【小题3】打第3个点时该物体的速度为 m/s。
参考答案：
【小题1】0.74
【小题2】4.36
【小题3】0.47
本题解析：此题涉及纸带的处理。由
得，
；
，代入数据解得
；
，代入数据解得
。本题考查了质点的基本处理方式，在求解速度时有一定的灵活性。
本题难度：一般
5、实验题 （1）在探究小车的加速度a与小车质量M和小车受到的外力F的关系时，探究加速度和力的关系的实验数据描绘出的a-F图象如图b所示，下列说法正确的是（ ）
A．三条倾斜的直线所对应的小车的质量相等
B．三条倾斜的直线所对应的小车的质量不同
C．直线1所对应的小车的质量最大
D．直线3所对应的小车的质量最大
（2）某同学在探究a与F的关系时，把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F，作出a－F图线如图c所示，试分析图线不过原点的原因是 ，图线上部弯曲的原因是 。
参考答案：(1）BD （4分）
（2）平衡摩擦力时木板倾角太大（2分）；
没有满足砂和砂桶的总质量远小于小车质量M（2分）
本题解析：略
本题难度：一般