时间:2019-12-13 01:23:08
1、实验题 为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置(如图所示)．实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力．
(1)往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车________(选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点．
(2)从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：
| 时间t/s | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
| 速度v/(m·s－1) | 0.12 | 0.19 | 0.23 | 0.26 | 0.28 | 0.29 |
参考答案：(1)之前 (2)如图所示
(3)同意．在v－t图象中，速度越大时，加速度越小，小车受到的合力越小，则小车受空气阻力越大．
本题解析：（1）由于纸带长度有限，为了能在有限长度的纸带上打出更多可用的点，应该先接通电源再释放纸带．
（2）合理选取坐标刻度，尽可能使图象“充满”坐标平面，利用题中所给数据描点连线，得到小车的v-t图象如图所示．
（3）由小车的v-t图象可知，随小车速度的增大，其加速度（图象斜率）变小，由牛顿第二定律可知，小车所受合外力随速度增大而减小．由于小车所受拉力大小一定，摩擦力已经平衡掉，所以合力减小必是由空气阻力增大引起的．所以，随着运动速度的增加，小车所受的空气阻力将变大．
点评：本题以探究运动物体所受空气阻力与速度的关系实验为背景，考查对基本实验（探究加速度与力的关系）变通与创新能力，所以我们要对书本上的实验问题掌握到位．
本题难度：一般
2、实验题 图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置示意图。实验小组利用此装置来探究：在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系。图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源。
①实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，则应满足的条件是：小吊盘和盘中物块的质量之和________小车和砝码的总质量。(填“接近于”、“远大于”或“远小于”)
②下图是实验小组得到的一条纸带，两个相邻计数点的间距为s1、s2。由图可读出s1＝?cm，由此求得加速度的大小 a＝?m/s2。（保留小数点后两位有效数字）
③右图为实验小组以小车和砝码总质量
为横坐标，小车的加速度a为纵坐标，在坐标纸上作出的a－
关系图线。由图可分析得出：加速度与质量成?关系，（填“成正比”或“成反比”）；图线不过原点说明实验有误差，引起这一误差的主要原因是平衡摩擦力时长木板的倾角?（填“过大”或“过小”）。
参考答案：①远小于②2.36cm：1.30m/s2 ③成反比 过大
本题解析：①当小车和砝码的总质量远远大于小吊盘和盘中物块的质量时，绳子的拉力可近似等于小吊盘和盘中物块的重力，
②刻度尺为毫米刻度尺，所以应估读为0.1mm，故
，根据做匀变速直线运动的物体在相等时时间内走过的位移差是一个定值可得
,解得
，
③图像是一条直线，所以和a成正比，故a和m成反比关系，从图像中可以看出，在小吊盘和盘中物块的质量为零时，小车的加速度不为零，即平衡摩擦力时长木板的倾角过大，
点评：对该实验要明确实验原理，尤其是正确理解该实验要满足的条件：小车质量远大于砝码质量．
本题难度：一般
3、实验题 图一中螺旋测微器读数为?mm。图二中游标卡尺（游标尺上有50个等分刻度）读数为?cm。
（2）发光晶体二极管是用电器上做指示灯用的一种电子元件．它的电路符号如图甲所示，正常使用时，带“+”号的一端接高电势，带“一”的一端接低电势．某同学用实验方法探究二极管的伏安特性曲线，现测得它两端的电压U和通过它的电流I的数据如表中所示．
①在图乙中的虚线框内画出实验电路图．（除电源、开关、滑动变阻器外；实验用电压表V：
内组Rv约为10k
，电流表mA；内阻RA约为100）
②在图（丙）中的小方格纸上用描点法画出二极管的伏安特性曲线．
③根据②中画出的二极管的伏安特性曲线，简要说明发光二极管的电阻与其两端电压的关系：?．
参考答案：见解析
本题解析：（1）1．997?（
0．001）（2分）；? 1．094（2分）
（2）①同时测定二极管上的电流和电压时，由欧姆定律分析表格中的每一组数据，可以看出发光二极管的电阻是变化的，变化的范围大约在100～500之间．故电流表的内阻对测量影响较大，利用电流表外接法误差小．而测量数据应从0开始，用滑动变阻器分压式接法，才能得到足够多的数据．（4分）
②将表格提供的数据在方格纸上描点，可画出U-I图线如图丙中的曲线所示．（3分）
③发光二极管的电阻随其两端电压的增大而呈现非线性减小．（2分）
本题难度：一般
4、填空题 一根弹簧在弹性限度内，对其施加30N的拉力时，其长为20cm，对其施30N压力时，其长为14cm，则该弹簧自然长度为______cm，劲度系数为________N/m。
参考答案：17，1000
本题解析：
本题难度：一般
5、选择题 一根轻弹簧的劲度系数为1000 N／m，在弹簧两端有两个人沿着弹簧的轴线向相反方向各用200 N的力拉弹簧，则该弹簧的伸长量是
[? ]
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般