高考物理答题技巧《相互作用》试题预测(2019年最新版)(三)

时间:2019-07-11 04:12:56

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1、选择题  在验证力的平行四边形定则的实验中,下列那些方法不能减小实验误差
A.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些
B.两个分力F1、F2的大小要尽量大些
C.画力的图示时,应选定适当的标度,尽量使图示画得大一些
D.实验中,弹簧秤必须与木版平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度


参考答案:A


本题解析:分析:正确解答本题的关键是:理解实验步骤和实验目的,了解整个实验过程的具体操作,以及这些具体操作的意义.
解答:A、在实验中两个分力的夹角大小适当,在作图时有利于减小误差即可,并非越大越好,故A错误;
B、适当增加橡皮条的拉力,可以减小偶然误差对其影响,故B正确;
C、在作图时,选择适量标度,使作的图尽量大些,这样有利于减小实验中偶然误差的影响,故C正确;
D、为了减小实验中摩擦对测量结果的影响,拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板,同时读数时注意视线要正对弹簧刻度,故D正确.
本题选不能减小实验误差的,故选A.
点评:只有通过具体实践,才能真正的理解具体实验操作细节的意义,因此平时同学们应该加强实验实践,而不是空洞的记忆实验.


本题难度:简单



2、选择题  下列关于摩擦力的说法正确的是
A.静摩擦力一定发生在静止的两个物体之间
B.经摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同
C.摩擦力的方向一定与压力的方向垂直
D.活动摩擦力总是与重力成正比


参考答案:BC


本题解析:分析:摩擦力定义是两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力,摩擦力既可以作为动力也可以作为阻力,当摩擦力做为动力时方向和物体的运动方向相同,而做为阻力时方向和物体的运动方向相反.影响摩擦力大小的因素有接触面的粗糙程度和压力大小,但是我们要增大摩擦力一般采用增大接触面的粗糙程度这种方法.
解答:A、静摩擦力一定发生在相对静止的两个物体之间,A错误;
B、当摩擦力做为动力时方向和物体的运动方向相同,而做为阻力时方向和物体的运动方向相反,B正确;
C、摩擦力的方向一定与压力的方向垂直,C正确;
D、滑动摩擦力总是与正压力成正比,D错误;
故选 BC
点评:本题目考查了摩擦力的定义以及性质,重点考查了影响摩擦力大小的因素,增大摩擦力大小的方法,需要学生将所学知识掌握扎实灵活应用.


本题难度:简单



3、选择题  四个塑料小球,A和B互相排斥,B和C互相吸引,C和D互相排斥,如果D带正电,则B球的带电情况是
A.带正电.
B.带负电.
C.不带电.
D.可能带负电或不带电.


参考答案:B


本题解析:


本题难度:困难



4、选择题  下列说法正确的是
A.每个力都必须有施力物体和受力物体,找不到施力物体或受力物体的力是不存在的
B.武术运动员在训练时,用力冲拳和踢腿,并没有受力物体,说明力可以没有受力物体
C.“风吹草动”,草受到了力,但没有施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的
D.两个力都是5 N,这两个力一定相同


参考答案:A


本题解析:解析:有力产生就必有施力物体和受力物体,故A正确,B、C错误.而D中力的方向不知,故两个力不一定相同.应选A.
点评:应深刻理解力的物质性,牢记力是有方向的物理量.


本题难度:简单



5、选择题  有A、B、C三个塑料小球,A和B,B和C,C和A间都是相互吸引的,如果A带正电,则
A.B、C球均带负电?
B.B球带负电,C球带正电
C.B、C球中必有一个带负电,而另一个不带电?
D.B、C球都不带电


参考答案:C


本题解析:A带正电,A和B相互吸引,则B可能带负电,也有可能不带电,如果B带负电,则C带正电(因为C和A是相互吸引的,所以排除),C不带电,如果B不带电,则因为C和A是相互吸引的,所以C带负电,所以B、C球中必有一个带负电,而另一个不带电,C正确,思路分析:根据同种电荷相互吸引,以及带电体可以吸引不带电的轻小物体分析试题点评:本题最容易忽略带电体可以吸引不带电的轻小物体这种情况,所以熟练规律是关键


本题难度:困难




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