时间:2019-07-11 03:28:09
1、实验题 (9分)某同学在研究性学习中充分利用打点计时器针对自由落体运动进行了如下三个问题的深入研究：
(1)当地的重力加速度是多少？
(2)如何测定物体下落过程中某一位置的速度？
(3)下落过程中机械能是否守恒？
此同学依据这些问题设计了如下实验方案：
如图9甲所示，将打点计时器(频率为f)固定在铁架台上，先打开电源而后释放重物，重物带动纸带从静止开始下落，打出几条纸带并在其中选出一条比较理想的纸带如图乙所示．在纸带上取出若干计数点，其中每两个计数点之间有四个点未画出．
图9
①（2分）所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需________(填字母代号)中的器材．
A．交流电源、天平及毫米刻度尺
B．交流电源、毫米刻度尺
C．交流电源、毫米刻度尺及砝码
D．交流电源、天平及砝码
②（2分）计算当地重力加速度g＝________.(用f、x2、x5表示)
③（3分）为了提高实验的准确程度，该同学用图象法剔除偶然误差较大的数据，为使图线的斜率等于重力加速度，除做v－t图象外，还可作________图象，其纵轴表示的是________，横轴表示的是________．
④（2分）如图乙所示，打计数点5时重物的速度v5＝________.(用f、x3、x4、x5表示)
参考答案：（1）B（2）（3）
本题解析：（1）根据实验的要求需要交流电源、毫米刻度尺，选项B正确；
(2)根据
，得a=
；
(3) 
?重物下落至某一位置速度的平方
从计时起重物下落的高度的2倍
；
（4）根据中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度，有：
，
，
，联立解得：v5=。
本题难度：一般
2、选择题 在平直轨道上运动的火车车厢中的光滑水平桌面上用弹簧拴着一个小球，弹簧处于自然长度，如图所示，当旅客发现弹簧的长度变长时，对火车运动状态的判断可能正确的有（ ）
A．火车正在向右做加速运动
B．火车正在向右做减速运动
C．火车正在向左做加速运动
D．火车正在向左做减速运动
参考答案：由题意，弹簧处于自然长度，当旅客发现弹簧的长度变长时，弹簧伸长，小球受到向左的弹力，根据牛顿第二定律得知小球的加速度向左，火车向左做加速运动，或向右做减速运动．故AD错误，BC正确．
故选BC
本题解析：
本题难度：一般
3、实验题 (6分)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系，将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向，弹簧自然悬挂时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：
| 代表符号 | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
| 数值（cm） | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
参考答案：（1）? L3? 1mm?（2） 4.9
本题解析：数据在记录时要注意有效数字，本题中L3没有注意估读，所以有问题。本体的读数规则来看，最小刻度为mm。根据图像的斜率可求出劲度系数。
点评：本题考查了胡克定律的分析方法以及处理数据的能力。通过平衡关系求出截距、斜率代表的含义。
本题难度：一般
4、选择题 如图所示，弹簧测力计和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体重G=5N，当装置稳定时弹簧测力计A和B的读数分别为
[? ]
A．5N，0
B．5 N，10 N
C．5 N，5 N
D．10 N，5 N
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
5、填空题 某同学利用如图（甲）所示的装置，探究弹簧弹力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关系图线如图（乙）所示，该弹簧劲度系数为______N/m．
参考答案：弹簧的F-△l图象的斜率是弹簧的劲度系数，
由图象可知，弹簧的劲度系数：k=F△l=15N0.12m=125N/m；
故答案为：125．
本题解析：
本题难度：一般