高考物理答题模板《力的合成与分解》试题预测(2019年最新版)(五)

时间:2019-07-11 03:21:08

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1、简答题  力和运动之间是什么关系?


参考答案:力是改变物体运动状态的原因。


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  如图甲所示,贴有白纸的木板竖直放置,弹簧测力计A挂于固定在木板上的P点,下端用细线挂一重物M.某同学用此实验装置来验证“力的平行四边形定则”,并依据实验记录作出图乙.关于此实验下列说法正确的是(  )

A.应测量重物M所受的重力
B.拉线方向应与木板平面平行
C.图乙中F′表示理论合力,F表示实验测出的合力
D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置


参考答案:ABC


本题解析:


本题难度:一般



3、填空题  某同学设计了一个研究小车加速度a与小车所受到的拉力F及质量m关系的实验,装置如图甲所示.(电源频率为50Hz)

(1)如图乙为某次试验的得到的纸带,实验数据(单位:cm)如表,且相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2.(保留两位有效数字)

实验次数1234
a(m/s2)
0.332
0.250
0.167
0.101
M(Kg)
0.50
0.71
1.00
1.67
1/m(1/Kg)
2.00
1.41
1.00
0.60
(2)保持托盘和重物的质量不变,改变小车的质量m,分别得到小车的加速度a与小车的质量m及对应的小车质量的倒数
1
m
,数据如表.请在坐标纸丙图中画出a-
1
m
图象,并依图得出两者间的关系式是______.
(3)若保持小车质量不变,改变沙和沙桶质量,一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化曲线如图丁所示,该图不通过原点,其主要原因是:______.


参考答案:(1)相邻计数点之间还有4个点未画出,说明相邻的计数点时间间隔为0.1s,
根据数据可知△x=6.70-6.19=7.21-6.70=7.72-7.21=0.51cm,
根据作差法得:
a=△xT2=0.00510.01=0.51m/s2;
(2)由图表分析可知在数值上物体加速度a的6倍等于物体质量的倒数即a=16m.
根据图表在坐标纸上描点,然后用一条直线将这些点和坐标原点连接起来,图象如图所示;
(3)图线中当F≠0时物体的加速度a=0,即只有当F增大到一定值时物体才开始具有加速度,故在物体保持静止的时候其所受的静摩擦力等于绳子的拉力,所以出现此现象的原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够.
故答案为:(1)0.51;(2)如图所示;a=16m;(3)没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够.


本题解析:


本题难度:简单



4、实验题  如图1所示为“探究加速度与物体受力及质量的关系”的实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的托盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车后面所拖的纸带穿过电火花打点计时器,打点计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1,托盘及砝码的质量为m2。

(1)下列说法正确的是_________。
A.长木板C必须保持水平
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.实验中m2应远小于m1
D.作a-图像便于行出加速度与质量关系
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a—F图像,可能是图2中的图线_________。(选填“甲、乙、丙”)?

(3)图3为某次实验得到的纸带,纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是_________m/s2。(结果保留二位有效数字)


参考答案:(1)CD
(2)丙
(3)0.49或0.50


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  下列有关史实说法中不正确的是
A.开普勒发现了行星运动定律
B.牛顿建立了万有引力定律
C.卡文迪许测出了引力常量G的数值
D.开普勒通过观察计算出哈雷慧星轨道并正确预言了它的回归


参考答案:D


本题解析:A、开普勒发现了开普勒行星三定律;正确不选
B、牛顿通过研究天体间的引力发现了万有引力定律;正确不选
C、卡文迪许用卡文迪许扭秤测出了万有引力常量;正确不选
D、计算出哈雷慧星轨道并正确预言了它的回归的是英国天文学家哈雷;错误应选
故选D
点评:了解物理学史,熟悉物理规律的建立过程,可以帮助我们更加深刻的理解物理规律。


本题难度:简单




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