高考物理题《力的合成与分解》在线测试(2019年最新版)(二)

时间:2019-07-03 00:39:13

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1、填空题  用扳手拧螺帽,要想将螺帽拧紧,我们可以在扳手的手柄上不同的地方用同一方向不同大小的力;用力作用在弹簧上可使弹簧伸长或压缩;用力作用在静止的小车上,可以使小车运动起来.上述情景说明:
(1)力可以改变物体的______,也可以改变物体的______.
(2)要准确表示出力对物体的作用效果,必须明确力的______、______、______这三个要素.



2、实验题  (1)在探究加速度与合外力及物体质量关系时,我们首先保持物体的质量不变,研究加速度与合外力的关系,然后保持合外力不变,研究加速度与物体质量的关系,这种研究方法叫___法;
(2)小华用如图甲所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验,保持物体的质量不变,通过实验作出了图乙所示的图像,则:
①图像不通过坐标原点的原因是____;
②通过实验可得出的结论是____。



3、选择题  列单位都属于国际单位制中基本单位的一组是
A.N、m、kg
B.m、kg、s
C.N、kg、s
D.N、m、s



4、实验题  某实验小组利用如图(a)所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系。
(1)做实验时,将滑块从图(a)所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t1、△t2;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d。则滑块经过光电门l时的速度表达式v1=______;经过光电门2时的速度表达式v2=____,滑块加速度的表达式a=___(以上表达式均已用已知字母表示)。如图(b)所示,若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度,其读数为____mm。

(2)为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h,如图(a)。关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是____。
A.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大
B.M增大时,h减小,以保持二者乘积不变
C.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变
D.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小



5、选择题  物理学中的许多规律是通过实验发现的,下列说法中符合史实的是(  )
A.库仑用扭秤测出了引力常量
B.牛顿通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持
C.奥斯特通过实验发现了电流的热效应
D.法拉第通过实验发现了电磁感应现象




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