时间:2019-07-03 00:15:11
1、选择题 研究两共点力的合力实验中，得出F合随夹角θ变化的规律如图所示，则（ ）
A．两个分力分别为8N、10N
B．两个分力分别为6N、8N
C．2N≤F合≤12N
D．2N≤F合≤14N
参考答案：BD
本题解析：
本题难度：简单
2、填空题 （1）在做《探究力、质量与加速度的关系》的实验时，假设要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，二者都使用的是______（填“直流电”或“交流电”），它们是每隔______s打一个点．
（2）为了探究力、质量与加速度三个物理量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系．最后归纳出加速度与力、质量之间的关系．这是物理学中常用的______的科学探究方法．
（3）某同学在做《探究力、质量与加速度的关系》的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中x1=7.10cm、x2=7.70cm、x3=8.30cm、x4=8.90cm、x5=9.50cm、x6=10.10cm，则打A点时瞬时速度的大小为______m/s，小车的加速度的大小是______m/s2．
参考答案：（1）打点计时器使用的是交流电源，周期和频率互为倒数，频率为50Hz，每隔0.02s打一个点．
（2）为了探究力、质量与加速度三个物理量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系．最后归纳出加速度与力、质量之间的关系．这样的物理方法称为控制变量法．
（3）vA=x4+x52T=(8.90+9.50)×10-20.2m/s=0.92m/s．因为在连续相等时间内的位移之差为0.60cm，根据即△x=aT2得，a=△xT2=0.6×10-2.0.01m/s2=0.6m/s2．
故答案为：（1）交流电；0.02
（2）控制变量．
（3）0.92；0.6
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 物体受三个共点力F1、F2、F3的共同作用，这三个力的大小是下列四组中哪些组时，这三个力的合力可能为零（ ）
A．F1=5N?F2=10N?F3=24N
B．F1=11N?F2=25N?F3=40N
C．F1=7N?F2=31N?F3=35N
D．F1=100N?F2=75N?F3=24N
参考答案：A、5N、10N的合力范围为[5N，15N]，24N不在两个力的合力范围内，所以三个力的合力不可能为零．故A错误．
B、11N、25N的合力范围为[14N，36N]，40N不在两个力的合力范围内，所以三个力的合力不可能为零．故B错误．
C、7N、31N的合力范围为[24N，38N]，35N在两个力的合力范围内，所以三个力的合力可能为零．故C正确．
D、100N、75N的合力范围为[25N，175N]，24N不在两个力的合力范围内，所以三个力的合力不可能为零．故D错误．
故选C．
本题解析：
本题难度：一般
4、选择题 如图所示，船从A处开出后沿直线AB到达对岸，若AB与河岸成37°角，水流速度为5m/s，则船从A点开出的最小速度为（ ）
A．2?m/s
B．2.5m/s
C．3?m/s
D．4?m/s
参考答案：船参与了两个分运动，沿船头指向的分运动和顺水流而下的分运动，其中，合速度v合方向已知，大小未知，顺水流而下的分运动v水速度的大小和方向都已知，沿船头指向的分运动的速度v船大小和方向都未知，合速度与分速度遵循平行四边形定则（或三角形定则），如图
当v合与v船垂直时，v船最小，由几何关系得到v船的最小值为
v船=v水sin37°=3m/s．故C正确，A、B、D错误．
故选C．
本题解析：
本题难度：简单
5、填空题 做“探究力的平行四边形定则”的实验，在水平放置的木板上铺一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板的A点，橡皮条的另一端拴上两细绳套，如图所示，两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，到达某一位置O时需记下______、______，描下______，再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，使结点到达位置______，再记下______．
参考答案：根据实验原理和实验目的可知，该实验目的是“验证力的平行四边形定则”，因此需要知道两个分力的大小和方向，由此可以做平行四边形，从而求出合力的理论值，该实验采用的是“等效替换”，因此需要记录一个弹簧拉橡皮筋时的弹力的大小和方向．
故答案为：两弹簧测力计的读数，两细绳的方向，结点位置O，O点，弹簧测力计的读数和细绳的方向．
本题解析：
本题难度：一般