高考物理试卷《力的合成》试题巩固(2019年最新版)(三)

时间:2019-07-02 23:45:47

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1、选择题  关于运动的合成和分解,下列说法中正确的是(  )
A.若合运动是曲线运动,则其分运动中至少有一个是变速运动
B.合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和
C.物体的两个分运动若是直线运动,则它的合运动一定是直线运动
D.若合运动是曲线运动,则其分运动中至少有一个是曲线运动


参考答案:A、若合运动是曲线运动,知合运动一定具有加速度,则分运动至少一个是变速运动.故A正确.
B、合速度与分速度遵循平行四边形定则,不是代数和的关系.故B错误.
C、两个分运动是直线运动,合运动可能是曲线运动,比如平抛运动.故C错误.
D、合运动是曲线运动,分运动可能都是直线运动,比如平抛运动.故D错误.
故选A.


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  现有下列物理量或单位,在国际单位制中,作为基本单位的物理量有(?):
A.密度
B.长度
C.N
D.加速度


参考答案:B


本题解析:在力学范围内,国际单位制中的基本量为长度、质量、时间,相应的基本单位为米(m)、千克(kg)、秒(s)。
故选B
点评:掌握在国际单位制中基本单位物理量有哪些


本题难度:简单



3、简答题  用如图所示装置探究影响加速度的因素,提供的器材有长木板、铁架台、米尺、计时仪器、小车(可视为质点)、砝码等,进行以下探究活动
(l)探究加速度与质量的关系.
①测量木板长度为l,将木板一端放在铁架台的支架上.
②让小车从静止开始由顶端滑到底端,测出下滑时间t,则小车运动的加速度可表示为a=______.
③保持木板倾角不变,向小车内加入砝码,再使其由静止开始从顶端滑到底端,测出下滑时间t′.
④在实验误差范围内小车两次下滑的加速度a与a′的关系为a______a′(填“>”、“<”或“=”)
⑤据此能否得出加速度与质量的关系?______
(填“能”或“不能”)
(2)探究加速度与合外力的关系
①若不计摩擦,小车质量为M,木板长度l,两端高度差为h时,小车沿木板下滑受到的合外力为F=______,
②改变木板倾角,测出每次木板两端的高度差h和小车下滑的时间t.
③为了寻求a与F的关系,可以作出与变量h、t相关的图象,当两坐标轴的物理量为______和______时,得到的图象才是直线.


参考答案:(1)②小车做匀加速直线运动,根据位移时间公式得:
l=12at2
解得:a=2lt2
④设木板的倾角为θ,根据牛顿第二定律得:
a=mgsinθ-μgcosθm=gsinθ-μcosθ,与质量无关,保持木板倾角不变,则加速度相等;
⑤此实验的过程中,不涉及到质量,所以不能得出加速度与质量的关系;
(2)设木板的倾角为θ,若不计摩擦,小车受到重力和支持力,则
F合=Mgsinθ=Mghl
根据牛顿第二定律可知,F合=Ma
即ghl=2lt2
整理得:h=2l2t2,h与1t2成正比,所以作出h与1t2图象才是直线.
故答案为:(1)②2lt2;④=;⑤不能;(2)Mghl;h;1t2.


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  不定项选择
以下定律不能通过实验验证的是( ? )
A.牛顿第一定律
B.牛顿第二定律
C.库仑定律
D.欧姆定律


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  放在光滑的水平面上质量为1 kg 的物体,同时受到与水平面平行的两个力的作用,这两个力的大小分别为3 N 和8 N,当这两个力的方向在水平面内发生变化时,物体的加速度大小可能为
A.4m/s2
B.8 m/s2
C.10m/s2
D.12 m/s2


参考答案:BC


本题解析:3 N 和8 N两个力的合力范围是5N-11N,故根据牛顿定律,物体的加速度范围在5m/s2-11m/s2,故选项BC正确。
考点:力的合成;牛顿第二定律.


本题难度:一般




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