高考物理高频考点《滑动摩擦力》试题强化练习(2019年最新版)(四)

时间:2019-06-26 04:49:28

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1、选择题  如图所示,水平恒力F拉着质量为m的木块在水平放置在地面上的长木板上向右匀速运动,木板保持静止.若木板质量为M,已知M>m,则关于木板与地面之间的摩擦力大小的说法正确的是(  )
A.也是?F
B.大于F
C.由于木板没有运动,所以没有摩擦力
D.由于木板和地面的粗糙程度不知道,所以无法判断
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参考答案:木块相对木板运动受到滑动摩擦力,当木块在拉力F的作用下做匀速直线运动时,而木板与地面则是相对静止,所以它们之间存在静摩擦力,由平衡可知,静摩擦力大小等于F,故A正确,BCD错误;
故选A.


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  一个截面是直角三角形的木块放在水平地面上,在斜面上放一个光滑球,球的一侧靠在竖直墙上,木块处于静止,如图所示.若在光滑球的最高点再施加一个竖直向下的力F,木块仍处于静止,则木块对地面的压力N和摩擦力f的变化情况是?(  )
A.N不变
B.N增大
C.f不变
D.f增大
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参考答案:
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以小球为研究对象,分析受力,作出力图如图1所示:小球受到重力G球,力F,墙的弹力F1,三角形的支持力F2,根据平衡条件分析可知,当施加一个竖直向下的力F时,墙的弹力F1增大.
再以三角形和球整体作为研究对象,分析受力,作出力图如图2所示:整体受到重力G总,力F,墙的弹力F1,地面的支持力N和摩擦力f.根据平衡条件分析可知,f=F1,N=G总+F,可见,当施加一个竖直向下的力F时,墙的弹力F1增大,则摩擦力f增大,地面的支持力N增大.
故选BD


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  一个重G1=400 N的小孩,蹲在一块重G2=100 N的木块上,用一条绕过光滑定滑轮的轻绳拉住木块,使他和木块处于相对静止一起匀速前进,已知他的拉力F=70 N,则木块与地面间的动摩擦因数为


[? ]


A. 0.14
B. 0.28
C. 0.70
D. 0.35


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



4、填空题  重为80N的均匀直杆AB一端用铰链与墙相连,另一端用一条通过光滑的小定滑轮M的绳子系住,如图所示,绳子一端与直杆AB的夹角为30°,绳子另一端在C点与AB垂直,AC=

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AB.滑轮与绳重力不计.则B点处绳子的拉力的大小是______N,轴对定滑轮M的作用力大小是______N.91考试网


参考答案:杆处于力矩平衡状态,设绳子的拉力为F,杆长为L,则由力矩平衡条件可知:
GL2=F16L+F12L;
解得:F=34G=60N;
滑轮受两绳的拉力及轴对定滑轮的作用力而处于平衡,即轴对定滑轮的作用力与两边绳子的拉力相等,则由力的平行四边形可求得两拉力的合力即为定滑轮对轴的作用力:
由几何关系可知:F′=60


本题解析:


本题难度:一般



5、填空题  如图所示的器材是:木质轨道(其倾斜部分倾角较大,水平部分足够长)、小铁块、两枚图钉、一根细线、一个量角器.只用上述器材测定小铁块与木质轨道间的动摩擦因数.实验步骤是:
(1)将小铁块______;
(2)用图钉把细线______;
(3)用量角器测量______.那么,动摩擦因数可表示为?μ=______.91考试网


参考答案:设斜面的倾角为θ,斜面的高度为h,释放点与停止位置间的距离为s,对全过程运用动能定理得,
mgh-μmgcosθ?s1-μmgs2=0
因为s1cosθ+s2=s
整体得,mgh-μmgs=0
则μ=hs=tanθ.可知只要测量出初末位置的连线与水平方向的夹角,即可求出动摩擦因数.
实验时,将图钉固定于A、B两点,测出细线与水平方向的夹角θ,则μ=hs=tanθ.
故答案为:(1)从某点由静止释放,最后停在水平面上;
(2)固定在铁块运动的起止点;
(3)细线与水平面间的夹角θ;
(4)μ=tanθ


本题解析:


本题难度:一般



Calf love,half love; old love, cold love. 童年相爱,半是稚气; 老年相爱,爱得深沉.

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