时间:2019-05-21 04:48:47
1、选择题 关于力、运动状态及惯性的说法，下列正确的是（ ）
A．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
B．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”
C．牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动
D．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去
参考答案：CD
本题解析：
本题难度：一般
2、实验题 .某同学用如图所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系，在实验中，他把钩码的重力当作小车受到的合力： 
（1）为减小把钩码的重力当作小车受到的合力而带来的误差，实验中，除了拉小车的细线与长木板平行外，还应采取的措施有：①____________________________________，②____________________________________；
（2）木块从静止开始运动，利用打点计时器在纸带上记录木块的运动情况，如图所示，其中O点为纸带上记录到的第一点。A、B、C是该同学在纸带上所取的一些点，图中所标明的数据为A、B、C各点到O点的距离，已知打点计时器所用交流电源频率f=50Hz （以下计算结果均保留两位有效数字），木块运动的加速度a=____________m/s2； 
（3）如果猜想力一定时，加速度与质量成反比，为对此猜想进行验证，应画____________图象。
参考答案：（1）平衡摩擦力，钩码的质量比小车的质量小得多
（2）0.39
（3）a-1/m
本题解析：
本题难度：一般
3、实验题 在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中，某小组设计了如图所示的实验装置。图中上、下两层水平轨道表面光滑，两小车前端系上细线，细线跨过定滑轮并挂上砝码盘，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使小车同时开始运动，然后同时停止。
（1）在安装实验装置时，应调整滑轮的高度，使__________________________。
（2）在实验时，为减小系统误差，应使砝码盘和砝码的总质量_______小车的质量（选填“远大于”、“远小于”、“等于”）。
（3）本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小，能这样比较，是因为__________________________________________。
参考答案：（1）小车与滑轮之间的细线水平（或与轨道平行）
（2）远小于
（3）两车从静止开始作匀加速直线运动，且两车的运动时间相等，据
知，x与a成正比。
本题解析：
本题难度：一般
4、填空题 在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条至某一确定的O点，如图所示．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两弹簧秤的拉力必须等大
B．同一次实验过程中，O点的位置不允许变动
C．为了减小误差，两弹簧秤的读数必须接近量程
其中正确的是______．（填选项前的字母）
参考答案：A、实验中两弹簧弹力并非要求等大这种特殊情况，二是要求大小适当，便于作图即可，故A错误；
B、为了使两次拉橡皮筋的效果相同，同一次实验过程中，O点的位置不允许变动，故B正确；
C、两弹簧的读数大小并不确定，并非要接近弹簧量程，故C错误．
故选B．
本题解析：
本题难度：一般
5、简答题 在《验证力的平行四边形定则》的实验中，得到了如图所示的图形，图中P为橡皮条的固定点，用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时，都将橡皮条与细线的结点拉到O点，实验中要比较的是图中______和______两个力的大小和方向，其中力______是实验直接测得的合力．
参考答案：本实验采用“等效法”，即用一个弹簧将绳套拉到O点，用两个弹簧互成角度的拉绳套时也拉到O点，这样两次拉绳套的作用效果相同，根据平行四边形定则做出两个弹簧拉力的合力，然后和一个弹簧拉绳套时的拉力相比较，从而验证力的平行四边形定则，据此可知实验中要比较F3、F4两个力的大小和方向，其中F4是实验直接测得的合力，即一个弹簧拉时的拉力．
故答案为：F3、F4，F4．
本题解析：
本题难度：一般