高考物理知识点《弹力》高频试题强化练习(2019年最新版)(三)

时间:2019-05-21 04:12:52

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1、实验题  (5分)某探究学习小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它做功的关系”,在实验室设计了一套如图所示的装置,图中A为小车,B为打点计时器,C为弹簧测力计,P为小桶(内有沙子),M是一端带有定滑轮的足够长水平放置的木板.

(1)要顺利完成该实验,除图中实验仪器和低压交流电源(含?导线)外,还需要的两个实验仪器是________、_________.
(2)小组中一位成员在完成该实验时发现系统摩擦力对实验 结果影响较大,请你帮助该同学设计一种测出系统摩擦力大小的方法.
_____________________________?


参考答案:(1)刻度尺(1分)?天平(1分)
(2)调整小桶内沙子的量,当打点计时器在纸带上打出间隔相等的点迹时,此时弹簧测力计的读数即为系统摩擦力的大小(只要原理正确、方法得当、结论正确,均可得分)(3分)


本题解析:(1)在纸带上找两个清晰地计数点,用刻度尺测出两点的间距即为小车位移,绳子的拉力可以由弹簧秤示数读出,用平均速度求出这两点小车的瞬时速度,再用天平测量小车的质量。
(2)利用平衡摩擦的思想,当小车匀速运动时绳子的拉力等于小车受到得摩擦力。


本题难度:一般



2、选择题  如图所示,一轻弹簧上端固定,下端挂一物块甲,甲与乙用一细线相连,且质量相等,在甲、乙间的连线被剪断的瞬间,甲、乙的加速度的大小记作a甲和a乙,那么(  )
A.a甲=0,a乙=g
B.a甲=g,a乙=g
C.a甲=0,a乙=0
D.a甲=g,a乙=0
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参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



3、简答题  某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系,将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向,弹簧自然悬挂时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表表:

代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6
数值(cm)
25.35
27.35
29.35
31.30
33.4
35.35
37.40
39.30
(1)表中有一个数值记录不规范,代表符号为______.
由表可知所用刻度尺的最小长度为______.
(2)如图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与______的差值(填“L0或L1”).
(3)由图可知弹簧的劲度系数为______N/m;
(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2).91考试网


参考答案:(1)用毫米刻度尺测量长度是要估读到分度值的下一位,故L3的数值记录不规范,最后一位是估读的,故所用刻度尺的最小刻度长为1mm;
(2)纵轴是砝码的质量,与弹簧的弹力成正比;横轴应该是伸长量,故是弹簧长度与原长L0的差值;
(3)根据胡克定律公式△F=k△x,有
k=△F△x=60×10-3×9.8N12×10-2m=4.9N/kg;
故答案为:(1)L3,1mm;(2)L0;(3)4.9.


本题解析:


本题难度:一般



4、实验题  在一次测量中:
(1)螺旋测微器如图甲所示,其示数为___________mm;
(2)游标卡尺如图乙所示,其示数为___________mm。


参考答案:(1)?(3.852----3.854)? (2)? 11.14


本题解析: 螺旋测微器的原理
测微螺杆P与固定刻度S之间的精密螺纹的螺距为0.5 mm,即旋钮K每旋转一周,P前进或后退0.5 mm,
而可动刻度H上的刻度为50等份,每转动一小格,P前进或后退0.01 mm.即螺旋测微器的精确度为0.01 mm.读数时估算到毫米的千分位上,因此,螺旋测微器又叫千分尺.
读数:测量时被测物体长度的整数毫米数由固定刻度读出,小数部分由可动刻度读出.
测量值(毫米)=固定刻度数(毫米)(注意半毫米刻线是否露出)+可动刻度数(估读一位)×0.01(毫米)
游标卡尺:
原理:利用主尺的最小分度与游标尺的最小分度的差值制成.
读数:若用x表示由主尺上读出的整毫米数;K表示从游标尺上读出与主尺上某一刻线对齐的游标的格数,则记录结果表达为(x+K×精确度) mm.


本题难度:简单



5、作图题  如图所示,物体A对物体B的压力是10 N,试画出这个力的图示和示意图.

图2-1-3


参考答案::力的图示如图甲或乙,力的示意图如图丙.


本题解析::(1)画力的图示
①选定标度:此题选2 mm长的线段表示2 N的力.
②从作用点沿力的方向画一线段,线段长短跟选定的标度和力的大小成正比,线段上加刻度,如图甲所示,也可以如图乙所示,从O点(用O点代替B物体)竖直向下画一段五倍于标度(10 mm)的线段;
③在线段上加箭头表示力的方向.
(2)画力的示意图:从作用点或从B的中心处沿力的方向画一线段,并加上箭头,表示方向,然后标明N=10 N即可,如图丙所示.


本题难度:简单




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