时间:2019-03-16 02:52:58
1、填空题 （1）关于“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验，下列说法中正确的是______
A．本实验用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，要保证弹簧位于竖直位置，待钩码平衡时再读出弹簧的长度
B．用刻度尺测量出的弹簧长度可近似认为是弹簧的伸长量
C．实验结束后作图象时，要把所有的点都连接起来，才能探索得到真实的规律
D．如果实验时没有测量弹簧的原长，用弹簧的长度lE．代替弹簧的伸长量x，作出的F-lF．图象不是一条过原点的直线
（2）为了减小本实验的误差，请提出一个合理的建议：______．
参考答案：（1）A、用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，要保证弹簧位于竖直位置，使钩码的重力等于弹簧的弹力，要待钩码平衡时再读读数．故A正确．
? B、弹簧的长度不等于弹簧的伸长量．故B错误．
? C、描点作图时，将偏离比较远的点舍去，图线若为直线，大部分点应落在直线上或分居直线两侧．故C错误．
? D、根据胡克定律F=kx，x为形变量，知弹簧的弹力与形变量成正比，但是弹力与弹簧长度的关系图线不过原点．故D正确．
故选AD．
（2）为了减小误差，在选择实验器材时，应选取质量和劲度系数小的弹簧做实验；也可以用传感器采集数据后作图象．
本题解析：
本题难度：一般
2、实验题 （9分）电磁打点计时器使用?电源，通常的工作电压为?.利用打点计时器《探究小车的速度随时间变化的规律》，如图给出了某次实验中的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，每相邻两个计数点的间还有四点（未画出），电源频率50Hz.从纸带上测得：X1=1.50cm，X 2=2..00cm，X3=2.50cm，X4=3.00cm，X5=3.50cm，X6=4.00cm。(结果保留两位有效数字)
（1）通过纸带分析可知，小车的速度在?（填“增大”或“减小”）（2）每相邻两个计数点的时间间隔是?s(3) 计数点0到计数点6的平均速度是?m/s（4）计数点4的速度为?m/s（5）小车运动的加速度是?m/s2
参考答案：交流? 4～6V?（1）增大?（2）0.10s?（3）0.28m/s?（4）0.33m/s?（5）0.50m/s2
本题解析：电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，工作电压为4～6V
（1）由于相邻计数点时间间隔相同，而相邻计数点间的距离在增大，所以小车的速度在增大
（2）由于电源频率为50Hz，所以相邻计数点时间间隔
（3）计数点0到计数点6的平均速度
（4）计数点4的速度
（5）匀变速直线运动中，任意两个连续相等时间内的位移之差都相等，即
，解得
本题难度：一般
3、实验题 一游标卡尺的主尺最小分度为1mm，游标上有20个小等分间隔，用此卡尺来测量小球的直径如图所示，则其直径为 ?mm。
参考答案：小球的直径为9.00 mm。
本题解析：游标卡尺为20分度，最小刻度代表的是0.05mm，主尺读数为9mm，游标尺读数为0×0.05mm，由此可知读数为9.00 mm
点评：本题难度较小，注意游标卡尺的分度值和估读位
本题难度：简单
4、实验题 （6分）某同学在研究匀变速直线运动时，利用打点计时器打出的纸带来测量物体运动的加速度，交流电的周期为T。该同学在实验中选取一条纸带，如图所示，在纸带上取6个计数点（每2个点取一个计数点）．其中1、2、3点相邻，4、5、6点相邻，在3点和4点之间还有若干个点．X1是1、3两点的距离，X3是4、6两 点的距离，X2是2、5两点的距离．
（1）测出X1、X2、X3后，则点2速度的表达式v2=?；
（2）若交流电的周期为0．02 s，该同学测得
?根据数据求得物体运动加速度a=?m/s2。（保留三位有效数字）．
参考答案：（1）
?（2） 2.50（每空3分）
本题解析：略
本题难度：简单
5、填空题 在“研究弹簧的形变量与外力的关系”实验中，将弹簧水平放置，测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示．
（1）由图求出弹簧的劲度系数，即k=______N/m．
（2）图线不过原点的原因是：______．
参考答案：（1）在F--x图象中，斜率表示劲度系数，故有：k=△F△x=73.5×10-2N/m=200N/m
（2）由于弹簧自身重力引起了伸长量，故图线不过原点的原因，故填：由于弹簧自身重力引起了伸长量
故答案为：（1）200N/m；（2）由于弹簧自身重力引起了伸长量
本题解析：
本题难度：一般