时间:2019-03-16 02:16:46
1、实验题 （1）（4分）某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是(? )
A．建立“合力与分力”的概念
B．建立“点电荷”的概念
C．建立“瞬时速度”的概念
D．研究加速度与合力、质量的关系
（2）(16分)在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中，采用如图A所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出．
①当M与m的大小关系满足?时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力．
②一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与_______的图象．
③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a—F图象，说明实验存在的问题是?．
④乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图象如图C所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同__________ ．
参考答案：（1）A
（2）①
（或
）
②
③没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
④小车及车中砝码的总质量M
本题解析：略
本题难度：简单
2、实验题 （1）关于“探究动能定理”的实验中，下列叙述正确的是（?）
A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C．放小车的长木板应该尽量使其水平
D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
（2）在做“利用单摆测定重力加速度”的实验中，如果某同学测得的g值偏大，可能的原因是（?）
A．测摆长时记录的是摆线的长度
B．开始计时时，秒表过迟按下
C．摆线上端牢固地系于悬点，摆动中出现松动，使摆线长度增加了
D．实验中误将29次全振动数为30次
参考答案：（1）D（2）BD
本题解析：(1)不必算出对小车做功的具体数值，只要记录好倍数即可，如W,2W，3W等，A错误，橡皮筋拉伸的长度必须保证相等，这样才能保证对每条橡皮筋做功是相等的，B错误，实验中需要平衡 摩擦力，所以不能让木板保持水平，C错误，故选D，
（2）由单摆的周期公式
可得
,
计算摆长时未加上摆球的半径，摆长l偏小，测得的g值偏小．故A错误．开始计时时秒表开启过迟，周期T偏小，测得的g值偏大．故B正确．摆线上端未牢固地系于悬点，摆动中出现松动，使摆线长度增加，但运算时选用开始所测得值，将导致g值偏小，C错误，实验中误将29次全振动数为30次，测得的周期偏小，所以g偏大，故D正确，
点评：做本题的关键是对实验原理的熟练理解，
本题难度：简单
3、实验题 （18分）
（1）①.用游标卡尺测量某钢管的外径，某次游标卡尺（主尺的最小分度为1mm）的示数如左图所示，其读数为?cm。
②.如右图所示，螺旋测微器测出的某物件的宽度是___? _____mm。 
（2）某实验小组采用如图3所示的装置探究小车的加速度与所受合力的关系。
①安装实验装置时，应调整定滑轮的高度，使拉小车的细线在实验过程中保持与?（填“桌面”或“长木板”）平行。
②实验时先不挂砂桶，反复调整垫木的位置，轻推小车，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是?。
③保持小车质量不变，用装有细砂的砂桶通过定滑轮拉动小车，打出纸带。如图4所示是实验中打出的一条纸带的一部分，从较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻的两个计数点之间都有4个点迹没标出，测出各计数点之间的距离。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中AB两计数点间的时间间隔为T＝? s，小车运动的加速度为a=?m/s2
④用砂桶和砂的重力充当小车所受合力F，通过分析打点计时器打出的纸带，测量加速度a。分别以合力F 和加速度a作为横轴和纵轴，建立坐标系，根据实验中得到的数据描出如图5所示的点迹，该实验小组得到的a-F图线如图5所示。
实验结果跟教材中的结论不完全一致。你认为产生这种结果的原因可能是?。
⑤该实验中，若砂桶和砂的质量为m，小车质量为M，细线对小车的拉力为F。则拉力F与mg的关系式
为?，若要使
，则m与M的关系应满足?。
参考答案：（1）5.44cm；5.694~5.698mm；（2）①长木板；②平衡摩擦力；③0.1s；0.46 m/s2；④砂和砂桶质量较大，没满足砂和砂桶质量远小于小车质量的条件。⑤
； 
。
本题解析：（1）①主尺和读数为5.4cm，游标尺的读数为4×0.1mm=0.04cm，故外径的大小为5.44cm；
②测微器的主尺读数为5.5mm，旋钮上的读数为19.6×0.01mm=0.196mm，物件的宽度为5.5mm+0.196mm=5.696mm。
（2）①拉小车的细线应该与长木板平行，因为在平衡摩擦力时，长木板与桌面间是有一定夹角的；
②其目的是在平衡摩擦力，以保证砂桶对小车的力就是小车受到的合外力；
③由于相邻的两个计数点之间都有4个点迹没标出，所以两计数点间的时间间隔为0.02s×5=0.1s，小车运动的加速度为a=
="0.46" m/s2；
④由图5可知，当外力F增大到一定程度时，加速度的变化不再与外力成正比，而是变化变小了，说明是砂和砂桶质量较大，没满足砂和砂桶质量远小于小车质量的条件；
⑤设砂桶与小车的加速度为a，则mg=（m+M）a，故拉力F=Ma=
，要使，则将前式代入后式，解这等式得m与M的关系应满足。
本题难度：一般
4、填空题 右图所示的是“研究小球的平抛运动”时拍摄的闪光照片的一部分，其背景是边长为5 cm的小方格，取g＝10 m/s2.由此可知：闪光时间间隔为________s；小球抛出时的初速度大小为________m/s；从抛出点到C点，小球速度的改变最大为________ m/s.
参考答案：0.1s； 2.5m/s；4 m/s.
本题解析：小球在竖直方向做自由落体运动，所以根据逐差法可得
，所以闪光时间间隔为T=0.1s
小球在水平方向做匀速直线运动，所以小球抛出时的初速度大小为
B点在竖直方向的速度为：
，所以C点在竖直方向的速度为：
，水平方向速度不变，所以从抛出点到C点，小球速度的改变最大为增加的竖直速度，即为4m/s
故答案为：0.1s； 2.5m/s；4 m/s.
本题难度：简单
5、计算题 某弹簧的劲度系数k=5×l03 N/m，当它伸长2.5cm时，产生的弹力是多大？在受到100N的拉力作用时，它要伸长多少？
参考答案：解：根据胡克定律：F=kx=5×103 N/m×2.5×10-2 m=125N
伸长量：
，即2cm
本题解析：
本题难度：一般