高中物理知识点总结《电磁学》高频试题巩固(2019年最新版)(七)

时间:2019-03-15 17:30:43

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1、选择题  如图所示,带正电的物块A放在足够长的不带电小车B上,两者均保持静止,处在垂直纸面向里的匀强磁场中,在t=0时用水平恒力F向右拉小车B,t=t1时A相对B开始滑动,t=t2以后B作匀加速直线运动,已知地面光滑、AB间粗糙,A带电荷量保持不变,则关于A、B的图象,下图大致正确的是(  )


A                 B                 C                  D


参考答案:C


本题解析:在t=t1之前物体A与小车共同做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律得:F=(m+M)a,所以小车与物块的速度随时间均匀增大; 对物块A根据牛顿第二定律有:f=ma.即静摩擦力提供其加速度,根据左手定则判断出物块A所受洛伦兹力方向竖直向上,物块所受的洛伦兹力qvB逐渐增 大,由于物体A竖直方向受力平衡,所以A与B之间的压力减小,即它们间的最大静摩擦力减小,当两物体A、B之间的最大静摩擦力不能提供物块A原来的加速度 a时,A、B发生相对滑动.
当物块A与小车B之间的最大静摩擦力不能提供物块A原来的加速度a时,物块与小车发生了相对滑动,此时物块A受到向右的滑动摩擦力f1=μFN虽然小于刚才的静摩擦力,但是滑动摩擦力的方向仍然向右,物块A仍然加速运动,物块所受向上的洛伦兹力qvB逐渐增大,由于物体A竖直方向受力平衡,物块A与小车B之间的压力减小,所以向右的滑动摩擦力也减小,即物块A的加速度在减小,直到t2时刻加速度减小到零,最后做匀速直线运动,在速度-时间图象中物块A的斜率逐渐减小到零;故AD错误.
当物块与小车发生了相对滑动,小车受到物块施加的向左的滑动摩擦力一直减小,由于水平恒力F是定值,所以小车受到向右的合力一直增大,即小车的加速度逐渐增大,在速度-时间图象中,小车的图象斜率从t1时刻开始增大,直到t2时刻,两物体间无摩擦力时,小车水平方向受到的合力F保持不变,即小车做匀加速直线运动,故B错误,C正确.
故选:C
考点:考查了牛顿第二定律的应用
点评:对于这类问题正确受力分析结合牛顿第二定律判断物体的加速度变化,再结合运动学关系式判断物体的速度变化情况.


本题难度:一般



2、选择题  小量程的电流表G和用与此相同的小量程电流表改制成的电流表A、电压表V的内阻分别为RG、RA、RV,它们之间的大小关系是
A.RGB.RVC.RAD.RG>RV>RA


参考答案:C


本题解析:分析三个电路元件的本质特征可知三者电阻的大小关系.
解:小灯泡是用电器有一定的电阻,电流表是一个电阻非常小的电路元件,理想状态下其电阻可视为0,电压表是一个电阻非常大的电路元件,理想状态下其电阻可视为极大.所以RA<RG<RV。


本题难度:一般



3、选择题  关于磁场和磁感线的描述,正确的说法是
A.沿磁感线方向,磁场逐渐减弱
B.磁感线从磁体的N极出发,终止于S极
C.磁场的方向就是通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向
D.在磁场强的地方同一通电导体受的安培力可能比在磁场弱的地方受的安培力小


参考答案:D


本题解析:试题分析:沿磁感线方向,磁场可以减弱,可以增强,也可以不变,A错;磁感线是闭合曲线,B错;物理学中规定磁场的方向是小磁针静止时N极所指的方向,或N极在磁场中的受力方向,C错;导体所受的安培力还与电流方向与磁场方向的夹角有关,有可能在磁场强的地方同一通电导体受的安培力可能比在磁场弱的地方受的安培力小,D错。
考点:磁感线,磁场方向,安培力公式
点评:学生要熟练掌握磁感线的特点,并能区分磁感线和电场线的异同点;知道安培力的一般表达式。


本题难度:困难



4、选择题  分别将带正电、负电和不带电的三个等质量小球,分别以相同的水平速度由P点射入水平放置的平行金属板间,已知上板带负电,下板接地.三小球分别落在图中A、B、C三点,则错误的是

A.A带正电、B不带电、C带负电
B.三小球在电场中加速度大小关系是:aAC.三小球在电场中运动时间相等
D.三小球到达下板时的动能关系是EkC>EkB>EkA


参考答案:C


本题解析:由于A的水平射程x最远,A的运动时间t=最长,C错误.A的加速度aA=最小,而C的加速度aC最大,aA<aB<aC,B正确.可见,A带正电,受电场力方向与重力方向相反,B不带电,C带负电,受电场力方向与重力方向相同,A正确.由动能定理知EkC>EkB>EkA,D正确.


本题难度:简单



5、选择题  一质量为2×10-16 kg的带正电的油滴静止在两块相距3.2 cm的水平放置的平行金属板之间,则两板之间的电势差最大值可能是
A.800 V
B.400 V
C.600 V
D.200 V


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单




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