高中物理知识点总结《电磁学》高频试题巩固(2019年最新版)(十)

时间:2019-03-15 17:30:43

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1、选择题  如图所示,三个等势面上有a、b、c、d四点,若将一正电荷由c经a移到d点,电场力做正功W1;若由c经b移到d点,电场力做正功W2,则W1与W2,c、d两点电势φc、φd关系为(  )

A.W1>W2,φc>φd
B.W1C.W1=W2,φc<φd
D.W1=W2,φc>φd


参考答案:D


本题解析:试题分析:由电场力做功与路径无关可知,W1=W2,AB错;由Wcd=qUcd得到Wcd>0,q>0,所以Ucd>0,Ucd=,所以,D对,C错
考点:考查电场力做功,电势差与电势间的关系式
点评:学生清楚电场力做功与重力做功相似,两个力都是保守力,两个力做功都与路径无关,在用电场力做功的公式和电势差的公式时,注意下角标的顺序要一致


本题难度:一般



2、实验题  有一种测量物体重量的电子秤,其电路原理图如图中的虚线所示,主要由三部分构成:踏板、压力传感器R(实际上是一个阻值可随压力大小而变化的电阻器)、显示体重的仪表G(实质上是电流表)。不计踏板的质量,已知电流表的量程为2A,内阻不计,电源电动势为12V,内阻为1Ω,电阻R随压力F变化的函数式为R =35


参考答案:


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  如图的虚线为某电场的等势面,今有两个带电粒子(重力不计),以不同的速率,沿不同的方向,从A点飞入电场后,沿不同的径迹1和2运动,由轨迹可以判定

A.两粒子带电多少一定不同
B.两粒子的电性一定不同
C.粒子1的动能和粒子2的电势能都是先减少后增大
D.经过B、C两点,两粒子的速率可能不等


参考答案:BC


本题解析:试题分析:由图无法判定两电荷在同一位置时所受电场力的大小,故无法判定两粒子带电量的大小关系,故A错误.由图可知电荷1受到中心电荷的斥力,而电荷2受到中心电荷的引力,故两粒子的电性一定不同.选项B正确;由B选项分析可知2粒子在从A向C运动过程中电场力先做正功后做负功,故动能先增大后减小.而粒子1在从A向B运动过程中电场力先做负功后做正功,故动能先减小后增大.由于BC两点在同一等势面上,故粒子1在从A向B运动过程中电场力等于2粒子在从A向C运动过程中电场力所做的总功.由于两粒子以不同的速率从A点飞入电场故两粒子的分别经过B、C两点时的速率一定不相等.可知C对;D错;
思路分析:
考点:考查带电粒子在电场中的运动
点评:根据轨迹判定电荷1受到中心电荷的斥力,而电荷2受到中心电荷的引力,可知两粒子在从A向B、C运动过程中电场力做功情况.根据BC两点在同一等势面上,,可判定从A到B和从A到C过程中电场力所做的总功为0


本题难度:一般



4、实验题  (9分)如图所示,小灯泡L1(4 V、1.6 W),小灯泡L2(6 V、3.6 W),滑动变阻器R1(0~10 W、0.5 A),滑动变阻器R2(0~20 W、1.5 A),以及电源E(e="9" V、r=0)和开关S各一只,导线若干。

(1)设计一个电路,要求在电路中L1和L2均正确发光,在方框中画出设计的电路图;
(2)按设计要求在如图所示实物中连线。


参考答案:如图所示


本题解析:(1)要使电路中L1和L2均正确发光,而它们的额定电流分别为I1==A="0.4" A, I2="0.6" A,可知它们只能并联,L1的额定电压小些,所以还要串联一个滑动变阻器,由于干部路上的电流为两灯泡的电流和1 A,所以干路上的分压电阻用R2,与L1串联的用R1。整个电路设计如图所示。

(2)实物图的连接时,先选电源、开关、R2、R1、L1回路,把它们首尾连接好,再把L2并联上去即可,如图所示。

考点:电路图的设计、实物图的连接
点评:关键是先计算出两灯泡的电流确定两灯泡的连接方式,再根据题目的要求计算出每个电学元件安放的位置。


本题难度:一般



5、实验题  如图所示:


①金属丝直径的测量值为d =________mm.  (3分)
②用多用电表粗测某一电阻.将选择开关调到欧姆挡“×10”档位,测量时发现指针向右偏转角度太大,这时他应该:
a.将选择开关换成欧姆挡的“_____”档位(选填“×100”或“×l”)。
b.调零后再次测量电阻丝的阻值,其表盘及指针所指位置如右下图所示,则此段金属丝的电阻约为_____Ω。


参考答案:3.864mm  ②×1   12


本题解析:①螺旋测微器读数为
②指针向右偏转角度太大,说明电阻过小,需要换用抵挡测量,故选×1
电阻为
考点:考查了螺旋测微器读数,欧姆表的使用


本题难度:一般




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