高中物理知识点总结《弹力》试题强化练习(2018年最新版)(九)

时间:2018-10-13 01:16:03

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1、选择题  下列与力有关的说法中正确的是
A.轻绳对物体的拉力是由绳的形变产生的,其方向指向轻绳收缩的方向
B.相互接触的物体间一定有弹力作用
C.细杆对物体的弹力总是沿着杆,并指向杆收缩的方向
D.书对桌面的压力就是书的重力


参考答案:A


本题解析:弹力产生的原因是相互接触的物体间发生了形变,给相互接触的物体产生力的作用;弹力产生的条件是接触且相互挤压。杆的形变属于微小形变,什么方向均有可能,所以不一定沿杆。
轻绳对物体的拉力是由绳的形变产生的,其方向指向轻绳收缩的方向,A正确;
相互接触的物体间要有形变才有弹力作用,所以B错;
细杆对物体的弹力不一定总是沿着杆,所以方向不一定总指向杆收缩的方向,C错;
压力属于弹力,受力物体是桌面,书的重力施力物体是地球受力物体是书,这是不同的力不能说重力就是压力,D错,故答案选A。
此题考查弹力的产生和原理,以及各种弹力的方向。重点知识应重点掌握。


本题难度:一般



2、选择题  一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸,弹簧伸长了6cm.现将其中一端固定于墙上,另一端用5N的外力来拉伸它,则弹簧的伸长量应为
A.6cm
B.3cm
C.1.5cm
D.0.75cm


参考答案:B


本题解析:弹簧的弹力遵守胡克定律F=kx,所以当外力为10N,伸长6cm,则用5N力拉伸,其形变量为3cm,即答案为B
点评:本题考查了胡克定律的理解。包括劲度系数、弹簧伸长量或者压缩量的关系等。


本题难度:简单



3、计算题  将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N,最小刻度是0.1 N的弹簧测力计.沿着两个不同方向拉弹簧测力计,使橡皮筋的活动端拉到L点时,两根细绳互相垂直,如图所示.
(1)由图可读出这两个互相垂直拉力的大小分别为_________N和__________N.(只须读到0.1 N)
(2)在本题的虚线方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力.


参考答案:(1)由图可知,弹簧秤的最小分度为0.1N;则读得:
(2)


本题解析:(1) 4.0? 2.5?
(2)取如图所示的两格表示1.0N,则可得出,由上图得出两力的方向;作出平行四边形,即其对角线的长度表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,故答案如图所示:求得

点评:对基础技能的考查;应注意读数时要注意精度及题目的要求.


本题难度:简单



4、选择题  如图所示,三角体由两种材料拼接而成,BC界面平行底面DE,且B点为AD的中点,两侧面与水平面夹角分别为30°和60°.已知一物块从A静止下滑,加速至B减速至D,且到D点时恰好静止.若该物块从A点静止释放沿另一侧面下滑,则有
A.通过C点的速率一定小于通过B点的速率
B.通过C点的速率一定等于通过B点的速率
C.通过C点的速率大于通过B点的速率
D.条件不足、无法判断


参考答案:C


本题解析:分析:对滑块受力分析,受重力、支持力和滑动摩擦力,然后根据动能定理列式分析求解.
解答:滑块从A滑到B过程,根据动能定理,有
数学公式? ? ①
滑块从A滑到C过程,根据动能定理,有
数学公式? ②
由①②两式,得到vB<vC
故选C.
点评:本题关键是对物体受力分析后,根据动能定理列式后分析比较,得出结论;当然,也可以用牛顿第二定律求出加速度,再用运动学公式列式求解;显然,用动能定理起到事半功倍的效果.


本题难度:一般



5、选择题  螺旋测微器(千分尺)的可动刻度上的刻度为50等份,每一小格表示?mm,旋钮每旋转一周,测微螺杆就前进或后退?mm。用螺旋测微器测量金属丝的直径,其中某一次测量结果如图1所示,其读数应为?mm?


参考答案:0.01mm;0.5mm,0.398mm


本题解析: 根据螺旋测微器(千分尺)的读数原理可知每一小格表示0.01mm,旋钮每旋转一周,测微螺杆就前进或后退0.5mm,其读数应为0.398mm。


本题难度:简单




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