高考物理知识点《牛顿第二定律及应用》高频考点巩固(2018年最新版)(三)

时间:2018-10-11 01:33:21

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1、选择题  在光滑的绝缘水平面上放着带电小球甲和乙,若它们的带电荷量的关系是q甲=4q乙,质量关系电?m甲=3m乙,则它们在库仑力的作用下产生的加速度之比是(  )
A.a甲:a乙=1:12
B.a甲:a乙=12:1
C.a甲:a乙=1:3
D.a甲:a乙=3:4


参考答案:根据牛顿第三定律得知,两球之间的库仑力大小相等,设为F,由牛顿第二定律得
? 对甲:F=m甲a甲,
?对乙:F=m乙a乙,
则有a甲:a乙=m乙:m甲=1:3
故选C


本题解析:


本题难度:一般



2、计算题  (8分)某同学在探究木箱与水平地面之间的摩擦情况时,做了如下实验:在水平地面上将木箱由静止开始从位置A推至另一位置B。当他用200N的水平恒力推木箱时,经10s的时间木箱被推到B点;当他用500N的水平恒力推本箱时,经5s的时间就可将木箱推到B点。则:
(1)若该同学用600N的水平恒力推木箱,经多少时间可将木箱推到B点?
(2)若该同学用600N的水平恒力推木箱,至少要作用多少时间木箱可滑到B点?


参考答案:(1)t3=2s。(2)t=s


本题解析:(1)设AB间的距离为s,三个过程的加速度分别为a1、a2、a3,则有:

代入数据,可得:μmg=100N,t3=2s。?(5分)
(2)设F至少作用t,然后减速滑行到B点,则:,代入数据,可得:t=s。?(3分)
本题考查对牛顿第二定律的应用,首先设出三个过程的加速度大小,由位移与时间的关系列出位移公式,和各个过程的牛顿第二定理或加速度的表达式,由三个公式联立即可求得摩擦力大小和运动时间,拉力F作用一段时间,木箱做匀加速直线运动,撤去后木箱做匀减速直线运动,到达B点速度减小到零时的情况推力最小,由运动学公式和加速减速的最大速度相同,结合牛顿第二定律求得加速度大小,从而求得运动时间


本题难度:简单



3、选择题  如图所示,质量m=1kg的物块,以速度v0=4m/s滑上正沿逆时针转动的水平传送带,传送带两滑轮A、B间的距离L=6m,已知传送带的速度v=2m/s,物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2。关于物块在传送带上的运动,以下说法正确的是:

[? ]
A.物块滑离传送带时的速率为2m/s
B.物块在传送带上运动的时间为4s
C.皮带对物块的摩擦力对物块做功为6J
D.整个运动过程中由于摩擦产生的热量为18J


参考答案:AD


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  如图所示,相距为L的两条足够长的光滑平行轨道上,平行放置两根质量和电阻都相同的滑杆ab和cd,组成矩形闭合回路.轨道电阻不计,匀强磁场B垂直穿过整个轨道平面.开始时ab与cd均处于静止状态,现用一个平行轨道的恒力F向右拉ab杆,则下列说法中正确的是(  )
(1)cd杆向左运动(2)cd杆向右运动
(3)ab杆与cd杆均先做变加速运动,后做匀速运动
(4)ab杆与cd杆均先做变加速运动,后做匀加速运动.
A.(1)(2)
B.(3)(4)
C.(2)(4)
D.(2)(3)
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参考答案:(1)、(2)ab棒运动后,产生感应电流,流过cd棒的电流方向由c到d,根据左手定则,受到向右的安培力,向右做加速运动.故(1)错误,(2)正确.
(3)、(4)ab棒在拉力和安培力的作用下做加速运动,cd棒受到向右的安培力,在安培力的作用下做加速运动.ab棒的加速度逐渐减小,cd棒的加速度逐渐增大,当两者加速度相等后,一起做匀加速.故(3)错误,(4)正确
故选C


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  下列说法正确的是 : (? )?
A.由av/Δt可知,a与Δv成正比,a与Δt成反比
B.在太空中飞行的航天飞机内的物体,其惯性因物体失重而消失
C.aF、Δv的方向总是一致的
D.单位中kg 、 m/s属于国际单位制中基本单位


参考答案:C


本题解析:加速度的大小由速度的变化量?v与发生这一变化所用时间?t共同决定,但加速度av的大小及?v的大小,没有必然的联系.加速度方向与合外力方向总是相同。
A、公式是加速度的定义式,加速度的大小由?v与?t共同决定,但加速度a与?t的大小及?v的大小,没有必然的联系,不能说a与Δv成正比,a与Δt成反比;错误
B、物体的惯性大小由物体的质量决定,与运动状态和所处位置无关,在太空中飞行的航天飞机内的物体,质量不变,惯性不会消失;错误
C、由牛顿第二定律可知a的与合外力F方向总是一致,由公式可得,a与Δv方向一致;正确
D、力学单位制中属于国际单位制中基本单位是kg、m、s,而速度的单位m/s是导出单位;错误
故选C
点评:注意加速度方向由合外力方向确定,质量是物体惯性大小的唯一量度。


本题难度:一般




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