高中物理高考知识点《共点力的平衡》高频考点巩固(2018年最新版)(三)

时间:2018-10-11 00:03:49

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1、计算题  如图所示,质量为的物体在恒力的作用下,沿着竖直平整的墙壁向下做匀速直线运动,已知恒力与竖直方向的夹角为,试求物体与墙壁间的动摩擦因数


参考答案:受力分析如图所示,?(2分)
物体处于平衡状态,建立直角坐标,可得

?(3分)
?(3分)
?(2分)
联立方程解得?(2分)


本题解析:略


本题难度:简单



2、选择题  如图所示,用三根轻绳将A、B两小球以及水平天花板上的固定点O之间两两连接.然后用一水平方向的力F作用于A球上,此时三根轻绳均处于直线状态,且OB绳恰好处于竖直方向,两球均处于静止状态.已知三根轻绳的长度之比为OA:AB:OB=3:4:5,两球质量关系为mA=2mB=2m,则下列说法正确的是
A.OB绳的拉力大小为2mg
B.OA绳的拉力大小为10mg/3
C.F的大小为4?mg/3
D.AB绳的拉力大小为mg


参考答案:B


本题解析:分析:先对B球受力分析,根据平衡条件得到OB绳子拉力和AB绳子的拉力;再对球A受力分析,根据平衡条件并运用合成法得到拉力F和OA绳子的拉力.
解答:A、对球B受力分析,受到重力、OB的拉力,二力方向相反,假设AB绳子有拉力,则拉力的方向一定是沿着绳子由B指向A的,球B会偏离竖直方向,与题目矛盾,故AB绳子的拉力为零,故OB绳子的拉力等于球B的重力为mg,故A错误;
B、C、D、对球A受力分析,受拉力F、重力mg和AO绳子的拉力T,如图

根据几何关系,有
F=数学公式?2mg=数学公式mg
T=数学公式?2mg=数学公式mg
故B正确,C错误,D错误;
故选B.
点评:本题关键先对B球受力分析,得到AB绳子的拉力为零,然后对A球受力分析,根据平衡条件并运用相似三角形法求解未知力.


本题难度:一般



3、选择题  如图所示,楔形木块静置于水平粗糙地面上,斜面与竖直墙之间放置一表面光滑的铁球,斜面倾角为θ,球的半径为R,球与斜面接触点为A.现对铁球施加一个水平向左的力F,F的作用线通过球心O,若缓慢增大压力F,在整个装置保持静止的过程中(  )
A.任一时刻竖直墙对铁球的作用力都大于该时刻的水平外力F
B.斜面对铁球的作用力缓慢增大
C.斜面对地面的摩擦力保持不变
D.地面对斜面的作用力缓慢增大
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参考答案:
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A、以铁球为研究对象,分析受力情况,作出力图,根据平衡条件得知,竖直墙对铁球的作用力N2=F+N1sinθ>F,即竖直墙对铁球的作用力始终大于水平外力F.故A正确.
B、由图得到,mg=N1cosθ,mg、θ均不变,则斜面对球的支持力N1保持不变.故B错误.
C、D以斜面为研究对象,球对斜面的压力不变,则斜面对地面的摩擦力保持不变.故C正确,D错误.
故选AC


本题解析:


本题难度:简单



4、计算题  如图所示,斜面倾角为,且sin=0.6,,当用的力拉绳时,人与板一起匀速上滑,当用的力拉绳时,人与板一起匀速下滑,若人重为,求:
(1)在人与板一起匀速上滑的过程中,板对人的摩擦力;
(2)板受到的重力大小及其与斜面间摩擦力的大小。


参考答案:解:(1)以人为对象,匀速上滑时,据共点力平衡条件可得:

解得:f0=72N,沿斜面向上
(2)以人和木板构成的整体为研究对象,匀速下滑时,受力如图所示: ? 据共点力平衡条件可得:
?当人和板一起匀速上滑时,受力如图所示:? 据共点力平衡条件得:
解得:


本题解析:


本题难度:困难



5、选择题  如图所示,在竖直光滑的墙上用细线悬挂一重为G的小球,悬线与水平方向的夹角为,细线和墙对小球作用力F1、F2的大小分别为

[? ]
A.F1=Gcos,F2=Gsin
B.F1=Gcos,F2=Gtan
C.F1=G/sin,F2=Gcot
D.F1=G/cos,F2=Gtan


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般




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